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1868 Materialien

Einheit

Sonnentau klebt kleine Tiere fest

Das Arbeitsblatt M 4 dient der Ergebnissicherung im Hinblick auf die in M 2 durchgeführte Versuchsreihe. In diesem Zusammenhang bietet es sich an, den FWU-Film „Sonnentau und Fettkraut“ zu zeigen, in dem die Fangmechanismen des Sonnentaus thematisiert werden. So können die Lernenden nochmals die Vorgänge nachvollziehen und ihre eigenen Beobachtungen überprüfen.

Sonnentau

6. Klasse

Gymnasium

1 Seite

Sonnentau

6. Klasse

Gymnasium

1 Seite

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Einheit

Verschiedene Einrichtungen, ein Ziel

Im Material M 8 stellen die Lernenden die Fangeinrichtungen der untersuchten Pflanzen einander gegenüber. Als einheitlicher Zweck wird die Sicherstellung des Stickstoffbedarfs der Pflanzen erarbeitet. Nachdem die Schülerinnen und Schüler Anweisungen für eine Zimmerkultur von Sonnentau und Venusfliegenfalle erhalten haben (M 9), überprüfen sie ihr Wissen an dem Rätsel M 10.

Sonnentau

6. Klasse

Gymnasium

3 Seiten

Sonnentau

6. Klasse

Gymnasium

3 Seiten

Einheit

Lehrtexte - Teil 5

Interaktive Arbeitsblätter (Übersicht); Testaufgaben; Farbfolien; Bildmaterial

Sonnentau

5-10. Klasse

Sekundarstufe 1

13 Seiten

Sonnentau

5-10. Klasse

Sekundarstufe 1

13 Seiten

Einheit

Moore sind wichtig!

Der Schutz und die Wiederherstellung von Mooren gelten schon seit Langem als wichtige Naturschutzaufgabe. Dabei ging es zunächst in erster Linie um die schützenswerten Lebensgemeinschaften mit ihren ganz besonderen, in der übrigen Landschaft seltenen oder fehlenden Arten. Durch die Klimakrise rückt heute aber besonders die Bedeutung der Moore als Kohlenstoff speicher in den Vordergrund. Auch für den Wasserhaushalt und den Stickstoff kreislauf sind Moore wichtig.

Biologie

5-13. Klasse

Sekundarstufe

9 Seiten

Biologie

5-13. Klasse

Sekundarstufe

9 Seiten

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Chemie

Deutsch

Deutsch als Zweitsprache

Einheit

Moor und Torf; Moor als Kohlenstoffspeicher; Entstehung von Mooren; Niedermoor; Hang- und Übergangsmoore; Ein Moor entsteht; Torfmoose; Das Moor wächst; Moorpflanzen; Pflanzenwelt; Tierwelt; Moor und Torfnutzung; Torf im Gartenbau; Paludikultur

Sonnentau

5-10. Klasse

Sekundarstufe 1

17 Seiten

Sonnentau

5-10. Klasse

Sekundarstufe 1

17 Seiten