Unterrichtsmaterialien Biologie
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Genetische SonneJedes Lebewesen wächst und entsteht nach einem bestimmten Bauplan, der in der DNA festgelegt ist. Die DNA, auf der Milliarden von Erbinformationen gespeichert sind, ist erstaunlich einfach aufgebaut: Auf zwei Desoxyribosesträngen sind vier verschiedene Basen angeordnet, deren Abfolge codiert die Information. Ein einfaches Hilfsmittel, die Informationen zu entschlüsseln ist die Code-Sonne, die in diesem Film anschaulich erläutert wird.
Sonnentau
5-13. Klasse
SekundarstufeSonnentau5-13. KlasseSekundarstufeTesten kostet nichts
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Einfluss der Sonne auf TiefseetiereNormalerweise bleiben Tiere ihrem Lebensraum treu, wenn sie ihn einmal erobert haben. Nicht aber in den Ozeanen. Jede Nacht nach Sonnenuntergang beginnt rund um den Globus die größte Tierwanderung des Planeten.
Sonnentau5-10. KlasseSekundarstufe 1Sonnentau5-10. KlasseSekundarstufe 1
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Energiequelle SonneDer Film bietet eine Einführung in das Thema Energie. Ausgehend von der menschlichen Wahrnehmung führt er zur kosmischen Urquelle, zum gigantischen Fusionskraftwerk über unseren Köpfen: zur Sonne. Dabei wird verdeutlicht, wie die Energie durch Strahlung auf die Erde gelangt und hier von Pflanzen, Tieren und Menschen unterschiedlich genutzt wird. Der physikalische Teil entwirrt die Begriffe Arbeit, Leistung und Wirkungsgrad. Der Film zeigt, welche Wandlungsverluste auf dem Weg von der Primärenergie zur Nutzenergie auftreten; natürlich mit der Klarstellung, dass Energie physikalisch weder erzeugt noch verloren gehen kann. Thematisiert wird die ökologische, ökonomische und soziale Nachhaltigkeit. Zusatzmaterial: Sprechertexte; Arbeitsmaterialien; Bildungsstandard; Lehrpläne; Mediendidaktik; Internet-Links und Hinweise.
Sonnentau8-13. KlasseSekundarstufeSonnentau8-13. KlasseSekundarstufe
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Einführung in die Wirkungsweise und Notwendigkeit von SonnenschutzmittelnM1 Auswirkungen der Sonnenstrahlung auf die Haut; M2 Sonnenschutz – Lichtschutzfaktor und Anforderungen; M3 Wirkungsweisen von Sonnenschutzmitteln
Sonnentau11-13. KlasseGymnasium
6 SeitenSonnentau11-13. KlasseGymnasium6 SeitenVerwandte Themen
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Selbst hergestellte SonnencremeM6 Eigene Sonnencreme mit Lichtschutzfaktor herstellen
Sonnentau11-13. KlasseGymnasium2 SeitenSonnentau11-13. KlasseGymnasium2 Seiten
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Wirkung von Sonnencreme näher betrachtetM7 Überprüfung von Lichtschutzfaktoren; M8 Abhängigkeit des Spannungsverlaufs von der Schichtdecke
Sonnentau11-13. KlasseGymnasium3 SeitenSonnentau11-13. KlasseGymnasium3 Seiten
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Wie der Blaue Sonnenbarsch seine Nahrung auswähltAnhand dieser Aufgabe können sowohl ein spezifisches Nahrungsverhalten als auch die Möglichkeit, die Energieaufnahme zu maximieren, erarbeitet werden.
Sonnentau11-13. KlasseGymnasium6 SeitenSonnentau11-13. KlasseGymnasium6 Seiten
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