Einheit • Friedrich • von Arne Henning Bockwoldt, Dennis Barnekow

Anspruchsvolle Moorpflanzen

Didaktischer Hinweistext zur Unterrichtseinheit über Hochmoorpflanzen und deren Angepasstheiten. Die Seite erläutert biologiedidaktische Bezüge, Lernziele und die Möglichkeit, Moorpflanzen im Schulgarten zu kultivieren, sowie die Bedeutung von Freilandmessungen und ökologischen Untersuchungsmethoden.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Moore

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Biologie

8.-10. Klasse

Sekundarstufe

6 Seiten

Lernziele

Schüler können die Entstehung von Mooren aus Gletscherseen nachvollziehen und Bodenschichten interpretieren
Schüler können ökologische Faktoren im Freiland messen und Angepasstheiten von Moorpflanzen erklären
Schüler können die Bedeutung von Mooren als Kohlenstoffspeicher für den Klimaschutz erläutern
Schüler können nachhaltige Nutzungsformen von Mooren bewerten und diskutieren
Schüler können Torfmoose mikroskopisch untersuchen und ihre Rolle im Ökosystem analysieren