Einheit • Friedrich • von Sebastian Holt, Felix Przesdzink, Florian Fiebelkorn

Familie Jansens Garten und das verschwundene Moor

Einführungsseite zu einer Unterrichtseinheit über Moore, die die biologiedidaktischen Bezüge, Ziele und historischen Hintergründe der Moornutzung und -gefährdung erläutert. Die Seite präsentiert ein digitales Mystery als Lernmethode zur Erkundung des Ökosystems Moor in Norddeutschland.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Moore

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Biologie

10.-13. Klasse

Sekundarstufe

4 Seiten

Lernziele

Schüler können die Entstehung von Mooren aus Gletscherseen nachvollziehen und Bodenschichten interpretieren
Schüler können ökologische Faktoren im Freiland messen und Angepasstheiten von Moorpflanzen erklären
Schüler können die Bedeutung von Mooren als Kohlenstoffspeicher für den Klimaschutz erläutern
Schüler können nachhaltige Nutzungsformen von Mooren bewerten und diskutieren
Schüler können Torfmoose mikroskopisch untersuchen und ihre Rolle im Ökosystem analysieren