Unterrichtsmaterialien Biologie
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Einheit
Lehrtexte - Teil 2Körpermerkmale; Lückentext – Uhu (1); Das Verhalten des Uhus; Die Beute des Uhus; Lückentext – Uhu (1); Jagdrevier und Fortpflanzung; Futter und Jagd; Frage – Antwort; Richtig oder Falsch – Ja oder Nein?; Sätze bilden
Körpermerkmale
5-6. Klasse
Sekundarstufe 1
12 SeitenKörpermerkmale5-6. KlasseSekundarstufe 112 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Emotional und körperlich verändert - Die Entwicklung der Körpermerkmale besprechenDie SuS beschreiben ihre Veränderungen der Gefühle sowie des Verhaltens in der Pupertät. Anschließend gehen sie auf die körperlichen Veränderungen ein. Dies stellt für die Lernenden, denen es eventuell auch heutzutage noch und gerade in dem Alter von etwa elf Jahren schwerfällt, über intime Körpermerkmale zu sprechen, eine allmähliche Annäherung dar.
Biologie5-6. KlasseSekundarstufe 14 SeitenBiologie5-6. KlasseSekundarstufe 14 Seiten
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Die drei Stadien bei der Verwesung eines KörpersWenn ein Mensch stirbt, zersetzt sich sein Körper und die Bestandteile gehen wieder in den natürlichen Stoffkreislauf über. Diese Zersetzung geschieht im Wesentlichen in drei Stufen: Der Autolyse, Fäulnis und Verwesung.
Körpermerkmale5-13. KlasseSekundarstufeKörpermerkmale5-13. KlasseSekundarstufe
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Melatoninausschüttung und Körper-RhythmusDie Zirbeldrüse reguliert über die Melatoninausschüttung den Tag-Nacht-Rhythmus des Körpers. Wenn es dunkel wird und kaum mehr Licht auf die Augen trifft, schüttet sie Melatonin aus. Der erhöhte Melatonin-Spiegel macht uns müde.
Körpermerkmale5-13. KlasseSekundarstufeKörpermerkmale5-13. KlasseSekundarstufeVerwandte Themen
Einheit
Körpergedächtnis – Lernen mit Bewegung - ProjektvorschlagWährend des handlungsorientierten Projektes setzen sich die SuS mit der Thematik "Lernen mit Bewegung" auseinander und produzieren eigene Medienprodukte. Sie recherchieren nach Informationen und verarbeiten diese medial. Darüber hinaus wählen sie bewusst einen Standpunkt zur Thematik und stellen diesen dar.
Körpermerkmale5-13. KlasseSekundarstufe 143 SeitenKörpermerkmale5-13. KlasseSekundarstufe 143 Seiten
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Fieber: eine wichtige Abwehrreaktion des KörpersHaben wir Fieber, fühlen wir uns schwach und unwohl. Es handelt sich bei der gesteigerten Körpertemperatur um eine der wichtigsten Abwehrreaktionen gegen Krankheitserreger. Im Film wird erklärt, ab wann man von Fieber spricht, wie es die Erreger abtötet und ab welcher Temperatur es lebensgefährlich wird.
Körpermerkmale3-8. KlasseGrundschuleKörpermerkmale3-8. KlasseGrundschule
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Nerven - Entscheiden und Kommunizieren im KörperDas Nervensystem des Menschen besteht aus dem zentralen und dem peripheren System. Das zentrale umfasst das Gehirn als Schaltzentrale und das Rückenmark, das periphere ist ein weitverzweigtes Netz aus Nervenzellen und -strängen im Körper. Informationen und Anweisungen werden blitzschnell weitergeleitet.
Biologie3-8. KlasseGrundschuleBiologie3-8. KlasseGrundschule
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