Arbeitsblätter für Biologie: Stoffwechsel des Menschen

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Stationsarbeit zum Thema "Fortpflanzung und Entwicklung"

Anhand der vorliegenden Lernstationen erweitern die Schülerinnen und Schüler ihr Wissen zum Thema "Fortpflanzung und Entwicklung". Sie befassen sich dabei u.a. mit dem Stoffwechsel, mit der geschlechtlichen Fortpflanzung bei Säugetieren sowie mit der Zellteilung.

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Keywords Biologie_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Der Mensch, Stoffwechsel, Zellbiologie, Genetik, Stoffwechsel des Menschen, Fortpflanzung, Zellteilung, Grundlagen, Chromosomen und DNA, Einzellige Lebewesen, Aufbau und Funktionen der Zellbestandteile, Energiebereitstellung und -bedarf, Spermium und Eizelle, Mitose, Fachwissenschaftliche Grundlagen, Bau der Chromosomen, Bau der DNA und Replikation, Mitose und Meiose, Tierische und pflanzliche Zellen, Atmung, Stoffwechselvorgänge bei der Atmung, Energiewechsel, Wachstum, Abbildung Spermazelle, Keimzellen, Bau eines Chromosomenmodells, Chromosomen als Träger der Erbanlagen, Gen, DNA, Stoffwechsel, Kennzeichen des Lebendigen, Stoffwechselendprodukte, äußerer Stoffwechsel, Zellteilung, Amöbe, Einzeller, Zellteilung der Amöbe, Geschlechtliche Fortpflanzung, Fortpflanzung, Fortpflanzung bei Säugetieren, Spermium, Eizelle, Zellen vermehren sich, Mutterzelle, Tochterzelle, Kernteilung, Chromosomen, Chromosom, Centrosom, Chromosomenmodell, Erbanlagen, Träger der Erbanlagen, Desoxyribonucleinsäure, DNS, Basenpaare, Phosphorsäure, Adenin, Thymin, Guanin, Cytosin, DNA-Aufbau, Aufbau der DNA, Determination, Differenzierung von Zellen, Spezialisierung, Anpassung an den Lebensraum

Biologie Sekundarstufe 1 Realschule Gymnasium Gesamtschule Mittelschule Hauptschule 9-10 . Klasse 17 Seiten Auer

Selbstlerneinheit - Die Nährstoffklassen Kohlenhydrate, Lipide und Proteine

Fachinhalte der Selbstlerneinheit sind der Aufbau und die Funktion der drei Nährstoffklassen Kohlenhydrate, Lipide, Proteine und deren Ab- und Umbau in der Glykolyse und im Citratzyklus – den zentralen Stationen des Zellstoffwechsels.

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Keywords

Biologie Sekundarstufe 2 11-13 . Klasse 30 Seiten Raabe

Die innere Uhr und der Wecker

Die SuS leiten anhand einer Tabelle wissenschaftliche Fragestellungen zur inneren Uhr ab. Anschließend bewerten sie verschiedene Phänomene hinsichtlich ihrer Auswirkungen auf die circadian Rhythmik der Menschen. Erläuterungen vorhanden.

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Keywords Biologie_neu, Sekundarstufe II, Stoffwechsel, Stoffwechsel des Menschen, Mensch, Uhr, Bedeutung, Zeit, automatisch, Zeitzone, Rhythmus, Alter, Schlaf

Biologie Gymnasium Sekundarstufe 2 Mittelschule Realschule 11-13 . Klasse 5 Seiten Raabe

Versuche mit wirbellosen Tieren

Wie verhalten sich wechselwarme Tiere bei niedrigen Temperaturen?; Wie bewegen sich Fliegenmaden bei unterschiedlichen Temperaturen?; Erzeugt der Stoffwechsel wechselwarmer Tiere Wärme?; Was fressen Mehlwürmer am liebsten?; Welchen Boden bevorzugen Regenwürmer?; Empfinden Regenwürmer kalt und warm?; Können Regenwürmer hören?; Können Regenwürmer hell und dunkel unterscheiden? Können Regenwürmer Farben erkennen?; Nehmen Mehlwürmer genauso viel zu, wie sie fressen?

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Keywords

Biologie Realschule Hauptschule 7-9 . Klasse 20 Seiten scolix

Biotechnologie: Identifizierung eines Wirkstoffs

Die Schülerinnen und Schüler bearbeiten einen Lückentext, indem sie durch das Beantworten von Leitfragen die gesuchten Wörter erhalten. Lösungen sind vorhanden.

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Keywords Biologie_neu, Sekundarstufe II, Stoffwechsel, Stoffwechsel des Menschen, Ernährung, stoffwechselvorgänge (s2)

Biologie Berufliche Schule Gesamtschule Gymnasium Neue Schule des mittleren Schulwesens Realschule 8-13 . Klasse 3 Seiten MedienLB

Wechselwarm oder gleichwarm - Welche (Über-)Lebenschancen bringt das?

Mithilfe dieses Materials setzen sich die Schülerinnen und Schüler intensiv mit dem Thema 'gleichwarme und wechselwarme Tiere' auseinander. Dabei kennen sie Beispiele für wechselwarme bzw. gleichwarme Tiere und vergleichen diese hinsichtlich ausgewählter Kriterien. Die Materialien sind zweifach differenziert.

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Keywords Biologie_neu, Sekundarstufe I, Tiere, Kriechtiere/ Reptilien, Säugetiere, Lurche/ Amphibien, Vögel, Fische, Lebensraum und Angepasstheit, Lebensraum, Tiere, gleichwarm, wechselwarm, Warmblütler, Körpertemperatur, Angepasstheit, gleichwarme Tiere, wechselwarme Tiere, Umgebungstemperatur, Stoffwechsel, Nahrungsbedarf, Temperaturschwankungen, Schutz, extreme Temperaturen, Vögel, Säugetiere

Biologie Sekundarstufe Förderschule Gesamtschule Gymnasium Hauptschule Realschule 5-7 . Klasse 4 Seiten Auer

Viren

Klares biologisches Wissen über Viren, Infektionswege, viral ausgelöste Krankheiten und Vorbeugemaßnahmen sowie die entsprechenden Einstellungen und Verhaltensweisen tragen ganz entscheidend mit dazu bei, sich und andere bestmöglich vor Virusinfektionen zu schützen. Diese Doppelstunde will einen Beitrag dazu leisten.

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Keywords Deutsch_neu, Mathematik_neu, Englisch_neu, Biologie_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Richtig Schreiben, Lesen, Zahl, Raum und Form, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Verfügung über sprachliche Mittel, Der Mensch, Tiere

Deutsch Mathematik Englisch Biologie Sekundarstufe 5-10 . Klasse 8 Seiten Friedrich