Arbeitsblätter für Biologie: Nährstoffe

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Biologie_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Der Mensch, Stoffwechsel, Genetik, Grundlagen, Anatomie, Stoffwechsel des Menschen, Sinnesorgane, Blut, Sucht- und Rauschmittel, Das Hormonsystem, Immunsystem, Stammbäume und genetische Variabilität, Fachwissenschaftliche Grundlagen, Zusammenspiel von Knochen und Muskeln, Muskulatur, Verdauung, Atmung, Das Auge, Zusammensetzung und Funktion, Unterscheidung und Funktionen der Blutzellen, Blutgruppen, Herz-Kreislauf-System, Suchtmittel, Aufbau des Hormonsystems, Organe und Funktionen des Immunsystems, Vererbung der Blutgruppen, Suchtprävention und Verantwortung, Nährstoffe, Formen von Süchten, Regulation des Hormonsystems, Weg der Nahrung, Stoffwechselvorgänge bei der Atmung, Aufbau, Funktionen der Bestandteile des Auges, Funktionen der Bestandteile, Stäbchen und Zapfen, Legale und illegale Suchtmittel, Missbrauch von Suchtmitteln, Hormondrüsen, Hormone, Aufbau des Muskels, Weiße Blutzellen und ihre verschiedenen Arten, Grundnährstoffe, Stoffgebundene Süchte, Stoffungebundene Süchte, Bizeps, Trizeps, Muskelfaser, Blutkörperchen, Krustenbildung, Niere, Hormone als Botenstoffe, Wirkungen von Rauschmitteln, Lymphgefäße, Diffusion, Skelettmuskeln, Muskulatur, glatte Muskulatur, quergestreifte Muskeln, Beuger, Strecker, Auge, menschliches Auge, Aufbau des Auges, Organsystem Auge, Sehnerv, Linse, Netzhaut, Glaskörper, Hornhaut, Zapfen, Stäbchen, Blut, Zusammensetzung des Blutes, rote Blutkörperchen, weiße Blutkörperchen, Blutplättchen, Blutplasma, Fibrinogen, Blutflüssigkeit, Blut als Transportmittel, Sauerstofftransport, Arterien, Venen, Herz-Kreislauf-System, Blutkreislauf, Nierenarterie, Nierenvene, Nierenbecken, Harnleiter, Blutgruppen, Blutspende, Lymphe, Aufgaben der Lymphe, Lymphbahnen, Lymphknoten, Immunsystem, Hormone, Hormondüsen, Hyphphyse, Rauschmittel, Wirkung von Rauschmitteln, Suchtmittel, Sucht, Nervensystem, Alkohol, Amphetamin, Cannabis, Drogen, Nährstoffe, Grundnährstoffe, Amylase, Atmung, Atmung der Säugetiere, Lunge, Gausaustausch

Stationsarbeit zum Thema "Der Körper des Menschen und der Säugetiere"

Anhand der vorliegenden Lernstationen erweitern die Schülerinnen und Schüler ihr Wissen zum Thema "Der Körper des Menschen und der Säugetiere". Sie befassen sich dabei u.a. mit den Skelettmuskeln und der glatten Muskulatur, mit dem menschlichen Auge sowie mit der Zusammensetzung des Blutes.

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Keywords Biologie_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Der Mensch, Stoffwechsel, Genetik, Grundlagen, Anatomie, Stoffwechsel des Menschen, Sinnesorgane, Blut, Sucht- und Rauschmittel, Das Hormonsystem, Immunsystem, Stammbäume und genetische Variabilität, Fachwissenschaftliche Grundlagen, Zusammenspiel von Knochen und Muskeln, Muskulatur, Verdauung, Atmung, Das Auge, Zusammensetzung und Funktion, Unterscheidung und Funktionen der Blutzellen, Blutgruppen, Herz-Kreislauf-System, Suchtmittel, Aufbau des Hormonsystems, Organe und Funktionen des Immunsystems, Vererbung der Blutgruppen, Suchtprävention und Verantwortung, Nährstoffe, Formen von Süchten, Regulation des Hormonsystems, Weg der Nahrung, Stoffwechselvorgänge bei der Atmung, Aufbau, Funktionen der Bestandteile des Auges, Funktionen der Bestandteile, Stäbchen und Zapfen, Legale und illegale Suchtmittel, Missbrauch von Suchtmitteln, Hormondrüsen, Hormone, Aufbau des Muskels, Weiße Blutzellen und ihre verschiedenen Arten, Grundnährstoffe, Stoffgebundene Süchte, Stoffungebundene Süchte, Bizeps, Trizeps, Muskelfaser, Blutkörperchen, Krustenbildung, Niere, Hormone als Botenstoffe, Wirkungen von Rauschmitteln, Lymphgefäße, Diffusion, Skelettmuskeln, Muskulatur, glatte Muskulatur, quergestreifte Muskeln, Beuger, Strecker, Auge, menschliches Auge, Aufbau des Auges, Organsystem Auge, Sehnerv, Linse, Netzhaut, Glaskörper, Hornhaut, Zapfen, Stäbchen, Blut, Zusammensetzung des Blutes, rote Blutkörperchen, weiße Blutkörperchen, Blutplättchen, Blutplasma, Fibrinogen, Blutflüssigkeit, Blut als Transportmittel, Sauerstofftransport, Arterien, Venen, Herz-Kreislauf-System, Blutkreislauf, Nierenarterie, Nierenvene, Nierenbecken, Harnleiter, Blutgruppen, Blutspende, Lymphe, Aufgaben der Lymphe, Lymphbahnen, Lymphknoten, Immunsystem, Hormone, Hormondüsen, Hyphphyse, Rauschmittel, Wirkung von Rauschmitteln, Suchtmittel, Sucht, Nervensystem, Alkohol, Amphetamin, Cannabis, Drogen, Nährstoffe, Grundnährstoffe, Amylase, Atmung, Atmung der Säugetiere, Lunge, Gausaustausch

Biologie Sekundarstufe 1 Realschule Gesamtschule Gymnasium Mittelschule Hauptschule 9-10 . Klasse 23 Seiten Auer

Die Verdauung – ein Gruppenpuzzle

Das Thema „Verdauung“ wird im Verlauf der Schulzeit mehrfach, aber mit unterschiedlicher Intensität und Schwerpunktsetzung angesprochen. Bei den jüngeren Schülerinnen und Schülern ist es sinnvoll, den Schwerpunkt auf den gesundheitserzieherischen Aspekt zu legen. Dieser Beitrag, der für Lernende in der 9. bzw. 10. Klasse der Mittelstufe konzipiert ist, stellt hingegen die biochemischen Aspekte und die Vorgänge auf molekularer Ebene in den Mittelpunkt. Die Jugendlichen verfügen jetzt in diesen Klassenstufen über die chemischen Grundkenntnisse, die zu deren Verständnis notwendig sind. Damit erfolgt bereits eine Hinführung zur Oberstufe, in der biochemische Prozesse eine wesentliche Rolle spielen. Sicherlich können die Schülerinnen und Schüler auch so vor der Wahl von Grund- und Leistungsfächern besser einschätzen, was Biologieunterricht in der Oberstufe bedeutet. Grundlage für die Verdauungsprozesse ist die Arbeit von Enzymen.

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Keywords

Biologie Gesamtschule Gymnasium Hauptschule Realschule 9-10 . Klasse 40 Seiten Raabe

Biologie_neu, Sekundarstufe I, Der Mensch, Stoffwechsel, Nährstoffe, Verdauung, Nährstoffgehalt verschiedener Nahrungsmittel, Weg der Nahrung, Grundnährstoffe, Aufbau und Funktion der Verdauungsorgane, Mensch, menschlicher Körper, Verdauung, Stoffwechsel, Weg der Nahrung, Nahrung, Verdauungsorgane, Mund, Speiseröhre, Dünndarm, Dickdarm, Nährstoffaufnahme, Nährstoffe, Versuche zur Verdauung, Grundnährstoffe, Eiweiß, Protein, Fette, Kohlenhydrate, Vitamine, Mineralstoffe, Ballaststoffe, Aufgaben der Verdauungsorgane, Ausscheiden von Flüssigkeiten

Die Verdauung

Mithilfe des vorliegenden Materials erweitern die Schülerinnen und Schüler ihr Wissen über den menschlichen Körper. Der Fokus liegt dabei auf der Verdauung. Zum Abschluss wird ein passender Biologietest zur Verfügung gestellt.

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Keywords Biologie_neu, Sekundarstufe I, Der Mensch, Stoffwechsel, Nährstoffe, Verdauung, Nährstoffgehalt verschiedener Nahrungsmittel, Weg der Nahrung, Grundnährstoffe, Aufbau und Funktion der Verdauungsorgane, Mensch, menschlicher Körper, Verdauung, Stoffwechsel, Weg der Nahrung, Nahrung, Verdauungsorgane, Mund, Speiseröhre, Dünndarm, Dickdarm, Nährstoffaufnahme, Nährstoffe, Versuche zur Verdauung, Grundnährstoffe, Eiweiß, Protein, Fette, Kohlenhydrate, Vitamine, Mineralstoffe, Ballaststoffe, Aufgaben der Verdauungsorgane, Ausscheiden von Flüssigkeiten

Biologie Förderschule Gesamtschule Gymnasium Hauptschule Realschule Sekundarstufe 1 5-6 . Klasse 9 Seiten Persen

Biologie_neu, Sekundarstufe I, Der Mensch, Stoffwechsel, Blut, Verdauung, Herz-Kreislauf-System, Verdauung, Magen, Herz, Herz-Kreislauf-System, Lunge, Blut, Menschlicher Körper, Gesundheit, Ernährung, Essen, Organe, Erklärvideo, Film, Erklärfolm, Kamera, Nahrung, Nährstoffe

Inhaltsfeld "System" - Teil1

Durch das Erstellen von Erklärvideos können die Schülerinnen und Schüler vorher erlerntes Wissen vertiefen. Die Lernenden befassen sich zunächst mit Aufgaben zu dem Thema Verdauung und führen anschließend einen von drei differenzierten Arbeitsaufträgen zum Erstellen eines Erklärvideos durch. Eine weitere Unterrichtseinheit behandelt das Herz-Kreislauf-System.

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Keywords Biologie_neu, Sekundarstufe I, Der Mensch, Stoffwechsel, Blut, Verdauung, Herz-Kreislauf-System, Verdauung, Magen, Herz, Herz-Kreislauf-System, Lunge, Blut, Menschlicher Körper, Gesundheit, Ernährung, Essen, Organe, Erklärvideo, Film, Erklärfolm, Kamera, Nahrung, Nährstoffe

Biologie Sekundarstufe 1 5-6 . Klasse 17 Seiten Persen