Arbeitsblätter für Physik: Stromkreis
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Im Folgenden sollen wichtige Lernschwierigkeiten im Bereich der Elektrizitätslehre, die in der fachdidaktischen Forschung untersucht worden sind, vorgestellt werden. Vorstellungen der SuS zum einfachen elektrischen Stromkreis werden thematisiert und Möglichkeiten gezeigt, wie die Lehrkraft an diese Vorstellungen anknüpfen kann.
Dieser Artikel bietet einen Überblick über gängige Stromkreismodelle sowie ihre jeweiligen Vor- und Nachteile, wobei die Modelle danach unterschieden werden, wie die elektrische Spannung dargestellt wird. Die didaktischen Erläuterungen unterstützen die Lehrkraft bei der Planung und Durchführung des Unterrichts.
In diesem Beitrag wird aufgezeigt, welche unterschiedlichen Einstiege zum Verständnis des elektrischen Stromkreises für den Physikunterricht der Sekundarstufe I möglich sind.
Die Zusammenhänge von Energie, Stromstärke und Spannung in elektrischen Stromkreisen sind komplex und wenig anschaulich. Gute Modelle können dazu beitragen, Lernschwierigkeiten entgegenzuwirken. Diese sind deshalb sowohl auf fachlichen Angemessenheit als auch vor dem Hintergrund von Schülervorstellungen zu analysieren.
Der Autor weist in diesem Beitrag auf die Bedeutung von Analogien für der Lernprozess im Physikunterricht hin.
Im Beitrag wird ein Lernzirkel zur Einführung in den elektrischen Stromkreis vorgestellt. Ziel der Lernstationen ist, dass den Schülern Gelegenheit gegeben wird, sich in eigenen Experimenten die wichtigsten Grundbegriffe des Stromkreises anzueignen. Arbeitsblätter zu den einzelnen Stationen sind im Beitrag enthalten. Am Ende des Artikels befindet sich ein Kommentar zum Unterricht von Reinders Duit und Maike Tesch.