Unterrichtsmaterialien Physik: RAABE
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652 Materialien
Einheit
Bionik – Konzepte der NaturM8 Wir untersuchen Verzweigungsarten eines Transportsystems; M9 Wir untersuchen Volumenstrom und Strömungsgeschwindigkeit in einem Transportsystem; M10 Technische Anwendung bionischer Transportsysteme
Allgemeine Biologie
9-10. Klasse
Realschule
9 SeitenAllgemeine Biologie9-10. KlasseRealschule9 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Mathematik im Klavier: Exponentialfunktion und LogarithmusDie SuS untersuchen den mathematischen Zusammenhang einer Klaviertaste und der Frequenz des Tones, den diese Taste erzeugt Die SuS wenden Exponentialfunktion zu beliebiger Basis und Logarithmus an und werden im Umgang mit Exponentialgleichungen gefordert. Ein Anwendungsbezug zu Physik und Musik findet statt. Tippkarten und Lösungen stehen zur Verfügung.
Exponentialfunktion und Logarithmus10-11. KlasseGymnasium10 SeitenExponentialfunktion und Logarithmus10-11. KlasseGymnasium10 Seiten
Einheit
Gravitationsfeld des Doppelsterns CapellaCapella im Sternbild Fuhrmann ist ein Doppelstern-System. Es wird gebildet von den beiden Komponenten A und B, welche im gegenseitigen Abstand r = 0,74 AE den gemeinsamen Schwerpunkt S annähernd auf Kreisbahnen mit der Periode T = 104 d umlaufen. Anhand dieser Sternkonstellation wiederholen Ihre Schüler in verschiede-nen leistungsdifferenzierten Aufgaben den Schwerpunktsatz, das Gravitationsgesetz, die allgemeine Bewegungsgleichung und die drei Newton’schen Axiome.
Gravitationsfeld11-13. KlasseGymnasium16 SeitenGravitationsfeld11-13. KlasseGymnasium16 Seiten
Einheit
Kegelschnittbahnen im Gravitationsfeld der ErdeDas erste Thema (M 1) zu den Kegelschnittbahnen findet man auch in manchen Schulbüchern der Oberstufe, allerdings sind die Zusammenhänge oft nicht sehr übersichtlich dargestellt und zum Selbststudium geeignet. Die Intention der vorliegenden Ausarbeitung war daher, die Physik der Satellitenbewegung anschaulich darzustellen. Dazu dient das Simulationsprogramm „Umlauf.exe“, mit dessen Hilfe man wirklich sehen kann, welchen Einfluss die Veränderung der Startgeschwindigkeit auf die Bahnform hat. Die mit den Formeln berechneten Startparameter lassen sich mithilfe der Software direkt verifizieren.
Gravitationsfeld10-13. KlasseGymnasium11 SeitenGravitationsfeld10-13. KlasseGymnasium11 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Anwendungen der Gravitation - M1-M4M1 Massenbestimmung von Himmelskörpern; M2 Gravitation und ihre Folgen; M3 Doppelsterne; M4 Extrasolarer Planet
Astronomie10-13. KlasseBerufliche Schule18 SeitenAstronomie10-13. KlasseBerufliche Schule18 Seiten
Einheit
Aufgaben zur GravitationDer Mond - schon seit vielen Jahrmillionen ein treuer Begleiter unserer Erde. Dadurch besitzen die beiden Himmelskörper eine wichtige Wechselwirkung miteinander. Doch was würde passieren, wenn plötzlich der Mond nicht mehr um die Erde kreisen würde? Welche Folgen hätte dieses Ereignis für uns? Würden wir das in unserem Alltag wahrnehmen? Diese und weitere Fragen werden mit der folgenden Aufgabenreihe beantwortet. Zudem wird auch geklärt, warum der Mond eigentlich wie ein treuer Begleiter um unsere Erde kreist. Was hält die beiden schon seit einer so langen Zeit zusammen?
Astronomie10-13. KlasseGymnasium7 SeitenAstronomie10-13. KlasseGymnasium7 Seiten
Einheit
Gravitation ErdeDie Mondrakete des Mr Impey Barbicane; Die Gravitationskonstante und die Erdbeschleunigung; Die Gravitation der Erde und die ISS
Astronomie10-12. KlasseBerufliche Schule8 SeitenAstronomie10-12. KlasseBerufliche Schule8 Seiten
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