Einheit • Raabe • von Mona Hitzenauer

Modelle

Informationstext zur Definition, zum Aufbau und zum Zweck theoretischer Modelle in der Physik mit anschließenden Diskussionsaufgaben für Paar- oder Gruppenarbeit. Die Schüler sollen anhand von Lichtmodellen die Konsequenzen fehlerhafter Axiome, unzureichender Erklärungskraft und abweichender Vorhersagen diskutieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Lichtmodelle

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Physik

11.-13. Klasse

Sekundarstufe 2

6 Seiten

Lernziele

Schüler können die verschiedenen physikalischen Modelle des Lichts (Strahlen-, Photonen- und Wellenmodell) und deren Axiome beschreiben
Schüler können die Gültigkeitsbereiche und Grenzen der Lichtmodelle erläutern
Schüler können Lichtphänomene wie Reflexion, Brechung, Beugung, Interferenz und Polarisation mit geeigneten Modellen erklären
Schüler können die verschiedenen Lichtmodelle zur Lösung physikalischer Probleme und zur Erklärung von Natur- und Alltagsphänomenen anwenden