Arbeitsblätter für Physik: Licht und seine Eigenschaften
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LS 04 Eine Thesenbewertung zur Frage „Wie wir sehen“ durchführen
Ziel der Stunde ist es, die wissenschaftliche Argumentationsfähigkeit der SuS zu schulen. Sie sollen Aussagen aus der Geschichte der Physik kritisch hinterfragen und eine einfache Argumentationskette zu der Frage "Wie wir sehen", erstellen.