Unterrichtsmaterialien Physik
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LS 01 Frage/Antwort-Karten zur Wiederholung der Grundlagen erstellenZiel der Doppelstunde ist es, den Kenntnisstand zu den Grundlagen der Wärmelehre bei den SuS aufzufrischen und erneut zu systematisieren. Zum Üben werden Frage/Antwort- Karten erstellt.
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Eis hat geringere Dichte als WasserMithilfe der vorliegenden Materialien erweitern die Schülerinnen und Schüler ihr Wissen zu einer weiteren Anomalität des Wassers. Sie erfahren dabei, dass Eis aufgrund seiner geringeren Dichte im Wasser schwimmt und befassen sich mit der Frostsprengung.
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Lehrtexte - Teil 1Aggregatzustände – fest, flüssig, gasförmig; States of Aggregation – Solid, Liquid, Gaseous
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LS 05 Komplementärtexte zum Sublimieren und Resublimieren erarbeitenDie SuS erweitern ihr Wissen zu den Aggregatzuständen um die Begriffe Sublimieren und Resublimieren. Als Informationsquelle erhalten sie Komplementärtexte.
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Lipide als Bausteine biologischer MembranenPhospholipide; Konformation von Lipiden und Phasenübergänge
bei Lipidmembranen; Dynamik von Lipidmolekülen in der Membran; Lipidvesikel als Transportmittel für Medikamente
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Grundlagen der Wärmelehre - M6-M9M6 Verhalten thermischer Energie bei Temperaturänderung; M6a Zusammenhang zwischen ΔE und ΔT – Versuch; M6b Zusammenhang zwischen ΔE und m – Versuch; M6c Die spezifische Wärmekapazität c; M7 Aggregatzustände und Phasenübergänge; M8 Thermische Übertragungsarten – Gruppenpuzzle; M8a Wärmekonvektion – Informationstext; M8b Wärmeleitung – Informationstext; M8c Wärmestrahlung – Informationstext; M9 Wärmekraftmaschinen und Kältemaschinen;
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