Unterrichtsmaterialien Physik
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Einheit
Das archimedische PrinzipIn M 2 wird die experimentell erarbeitete Formel für die Auftriebskraft als gleichwertig zum archimedischen Prinzip erkannt. Drei weitere Experimente festigen die erarbeiteten Grundlagen, u.a. wird ein kartesianischer Taucher gebastelt.
Archimedisches Prinzip
7-10. Klasse
Hauptschule
3 SeitenArchimedisches Prinzip7-10. KlasseHauptschule3 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
VersuchskarteiDie verkehrten Figuren; Lampenvergleich mit dem Fettfleck-Photometer
Archimedisches Prinzip5-13. KlasseSekundarstufe2 SeitenArchimedisches Prinzip5-13. KlasseSekundarstufe2 Seiten
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Ein Dampfjetboot als WärmekraftmaschineEin Dampfjetboot als Wärmekraftmaschine
Archimedisches Prinzip11-13. KlasseSekundarstufe7 SeitenArchimedisches Prinzip11-13. KlasseSekundarstufe7 Seiten
Einheit
Kräfte beim Schwimmen und SchwebenAnhand der vorliegenden Materialien setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit den Kräften beim Schwimmen und Schweben auseinander. Dabei befassen sie sich u.a. mit der Dichte, mit dem Prinzip von Archimedes sowie mit dem Druck und seiner Wirkung.
Archimedisches Prinzip7-8. KlasseBerufliche Schule29 SeitenArchimedisches Prinzip7-8. KlasseBerufliche Schule29 SeitenVerwandte Themen
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Der Schatz des Science CentersDer Schatz des Science Centers - Ein Physik-Escape-Spiel
Archimedisches Prinzip9. KlasseSekundarstufe7 SeitenArchimedisches Prinzip9. KlasseSekundarstufe7 Seiten
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Der Schweredruck der LustIn M 5 werden die erarbeiteten Ergebnisse auf die Luft übertragen.
Archimedisches Prinzip7-10. KlasseHauptschule3 SeitenArchimedisches Prinzip7-10. KlasseHauptschule3 Seiten
Einheit
Computersimulationen zum Auftrieb - Fachdidaktischer Mehrwert dynamischer RepräsentationenDie folgenden drei Beispiele zeigen spezifische Einsatzmöglichkeiten ausgewählter dynamischer Repräsentationen zum Thema Auftriebskraft, die aber weder einen kompletten Unterrichtsgang darstellen noch als Ersatz für Realexperimente angesehen werden sollen. Nach den Beobachtungen und Erfahrungen der Autorin beim Einsatz dieser digitalen Lernobjekte konnten damit sowohl die Lernmotivation der SuS als auch die Qualität der tatsächlich stattfindenden Lernprozesse im Hinblick auf ein Konzeptverständnis positiv beeinflusst werden.
Archimedisches Prinzip6. KlasseSekundarstufe 13 SeitenArchimedisches Prinzip6. KlasseSekundarstufe 13 Seiten
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