Vom Tragen zum Tragwerk - Eine Einführung des Kraftbegriffs durch körperliche Erfahrungen
Methodischer Artikel zur Einführung des Kraftbegriffs durch körperliche Erfahrungen und phänomenorientierte Experimente in der Statik. Der Artikel beschreibt ein Unterrichtskonzept für die Klassen 7-8, das Alltagsgegenstände und menschliche Körpererfahrungen nutzt, um abstrakte mechanische Konzepte lebensnah zu vermitteln.