Die Schüler/innen lernen die Windenergie-Erzeugung in Abhängigkeit von der Rotorform und der Windmenge kennen. Sie lernen, dass man Strom in Reihe misst und erkennen, dass man die optimale Rotorform (Anzahl der Rotorblätter und Anstellwinkel) über die erzeugte Strommenge bestimmen kann. In Gruppenarbeit werden dann die Rotoren hergestellt und anschließend werden Experimente zu den verschiedenen Rotorformen durchgeführt.
Wärmelehre: Material zu verschiedenen Wärmequellen und der Wärmeleitung in Natur und Umwelt. Enthält Aufgaben und Lösungen.
Elektrizitätslehre: Material über die Grundlagen des elektrischen Stroms und seinem Vorkommen und der Natur und Umwelt und über einfache Stromkreise. Enthält Aufgaben und Lösungen.
Unterrichtseinheit rund ums Fliegen und um Flugzeuge: In Schülerversuchen erarbeiten sich die Schüler die Funktionsweisen von Tragflächen, dem Propeller, einem schwebendem Lufballon und bauen einen Wurfgleiter. Mit Erläuterungen.
