Arbeitsblätter für Französisch: Zusammenleben und Gesellschaft

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Französisch_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Soziokulturelles Orientierungswissen, Grundlagen, Kunst und Kultur, Interkulturelle Kommunikation, Zusammenleben und Gesellschaft, Musik, Französische Lebensweise, Landeskunde, Kultur, Kultureller Austausch, landeskundlich-fächerübergreifende Entdeckungsreise, Geschichte der Bretagne, bretonische Kultur

Vieille rebelle, jeune révoltée ?!

Die Bretagne ist seit jeher eine Region Frankreichs, die sich ungern bändigen lässt. Stolz, sich im Spannungsfeld zwischen Land und Meer immer wieder souverän zu behaupten, leben die Bretonen ihre regionale Unabhängigkeit und ihren kulturellen Reichtum. Bereichern Sie Ihren Landeskundeunterricht und Ihre Austauschfahrten und schlagen Sie fächerübergreifende Brücken, um neue Sprechanlässe zu schaffen!

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Keywords Französisch_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Soziokulturelles Orientierungswissen, Grundlagen, Kunst und Kultur, Interkulturelle Kommunikation, Zusammenleben und Gesellschaft, Musik, Französische Lebensweise, Landeskunde, Kultur, Kultureller Austausch, landeskundlich-fächerübergreifende Entdeckungsreise, Geschichte der Bretagne, bretonische Kultur

Französisch Gymnasium Gesamtschule Hauptschule Realschule Mittelschule 5-13 . Klasse 9 Seiten Friedrich

Französisch_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Texte, Soziokulturelles Orientierungswissen, Literarische Gattungen, Zusammenleben und Gesellschaft, Roman graphique, BD, BD im Französischunterricht, Der Arabische Frühling, Ereignisse in der tunesischen Kleinstadt Sidi Bouzid, "Sidi Bouzid Kids" von Eric Borg und Alex Talamba, BD zwischen Fiktion und Realität, Bildtools für die Arbeit mit BD, Aktualität und Geschichte in einem roman graphique

Roman graphique: Der arabische Frühling

Die SuS setzen sich anhand des roman graphique "Sidi Bouzid Kids" von Eric Borg und Alex Talamba mit dem Arabischen Frühling und Ereignissen in Tunesien auseinander. Zudem beschäftigen sie sich mit den Gestaltungsmöglichkeiten in einem roman graphique und analysieren den Einfluss von Bildern.

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Keywords Französisch_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Texte, Soziokulturelles Orientierungswissen, Literarische Gattungen, Zusammenleben und Gesellschaft, Roman graphique, BD, BD im Französischunterricht, Der Arabische Frühling, Ereignisse in der tunesischen Kleinstadt Sidi Bouzid, "Sidi Bouzid Kids" von Eric Borg und Alex Talamba, BD zwischen Fiktion und Realität, Bildtools für die Arbeit mit BD, Aktualität und Geschichte in einem roman graphique

Französisch Sekundarstufe 9-13 . Klasse 6 Seiten Friedrich