Arbeitsblätter für Französisch: Freizeit und Interessen

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Lernspiel zur Fußballeuropameisterschaft 2016

Die SuS werden spielerisch zum Sprechen angeregt und festigen ihre Ausdrucksfähigkeit. Sie geben Informationen und erfragen Datumsangaben, Zahlen sowie geografische Positionen. Zudem erweitern die SuS ihren Wortschatz zum Thema Fußball. In Aufgaben wie einer Tandemübung oder Memory-Spielen werden diese Kompetenzen angewendet und vertieft.

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Keywords Französisch_neu, Sekundarstufe I, Mündliche Produktion und Rezeption, Verfügung über sprachliche Mittel, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Produktion mündlicher Texte, Wortschatz und Idiomatik, Soziokulturelles Orientierungswissen, An Gesprächen teilnehmen, Zusammenhängendes Sprechen, Szenisches Darstellen und Spielen, Wortschatz, Persönliche Identität, Alltagsleben, Themenspezifischer Wortschatz, Freizeit und Interessen, Sport, Sprechübungen, Dialog

Französisch Gymnasium Realschule Mittelschule Gesamtschule 7-10 . Klasse 14 Seiten Raabe

Unterrichtseinstieg: Ferienerlebnisse

Anhand dieses Einstiegs für die erste Unterrichtsstunde nach den Ferien werden die mündlichen Sprachkompetenzen der SuS gefördert. Sie werden dazu angeleitet, von ihren Ferien zu berichten und somit zum Sprechen angeregt.

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Keywords Französisch_neu, Sekundarstufe I, Mündliche Produktion und Rezeption, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Verfügung über sprachliche Mittel, Produktion mündlicher Texte, Soziokulturelles Orientierungswissen, Wortschatz und Idiomatik, Zusammenhängendes Sprechen, Persönliche Identität, Alltagsleben, Wortschatz, Berichten und Beschreiben, Freizeit und Interessen, Reisen, Themenspezifischer Wortschatz, Erzählen, Von den Ferien erzählen, Berichten, Ferienerlebnisse, Ferien, Vacances, Farben, Couleurs, Einstieg, Bildbeschreibung, Wortschatz Ferien, Wortschatz Reisen, Wortschatz Farben, Gegenseitiges Kennenlernen in der Klasse

Französisch Gymnasium 9-10 . Klasse 4 Seiten Raabe

Lernspiel: "Combien de 10?"

Mit dem Kartenspiel "Combien de 10?" wiederholen, festigen und erweitern die SuS ihren Wortschatz. Jedes der Teams zieht Wortkarten mit Oberbegriffen, zu denen zehn Wörter genannt werden. Hierzu haben die SuS pro Karte eine Minute Zeit. Mit Wortkarten zu verschiedenen Themen-Kategorien, wie beispielsweise "Pays, villes et régions", "Manger et boire" oder "Loisir et sport", werden verschiedene Wortfelder geübt.

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Keywords Französisch_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Verfügung über sprachliche Mittel, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Wortschatz und Idiomatik, Soziokulturelles Orientierungswissen, Grammatik, Wortschatz, Alltagsleben, Umwelt, Natur und Technik, Persönliche Identität, Alltag und Gesellschaft, Themenspezifischer Wortschatz, Sport, Tiere, Freizeit und Interessen, Schule, Studium und Arbeit, Lernspiel zum Wortschatz, Wortschatzwiederholung, Wortschatzerweiterung, Wortschatzquiz, Spiel "Combien de 10?", Wortfelder üben, Wortschatz üben, Brettspiel für den Unterricht, Brettspiel zum Wortschatz, Spiel für den Französischunterricht

Französisch Gymnasium 8-13 . Klasse 27 Seiten Raabe

Logical im Französischunterricht zum Thema Artist und Clown

Die Schülerinnen und Schüler lesen die kurzen Informationssätze zu den verschiedenen Clowns und Artisten. Danach sollen sie die verschiedenen Körperteile und Merkmale wie beschrieben in der richtigen Farbe anmalen. Erst danach können sie die gestellte Frage beantworten. Sie wiederholen hierbei die Farben und Körperteile in der Fremdsprache. Lösungen sind vorhanden.

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Keywords Französisch_neu, Sekundarstufe I, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Soziokulturelles Orientierungswissen, Persönliche Identität, Freizeit und Interessen, persönliche identität (s1), Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Soziokulturelles Orientierungswissen

Französisch Gesamtschule Gymnasium Neue Schule des mittleren Schulwesens Realschule 5-8 . Klasse 3 Seiten Persen