Arbeitsblätter für Französisch: Kino
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Die Autorin beleuchtet die Vor- und Nachteile des Einsatzes von Filmen im Französischunterricht und stellt verweist auf Kompetenzen, die bei der Filmarbeit gefördert werden. Zudem werden verschiedene Möglichkeiten beschrieben, wie mit Filmen im Unterricht gearbeitet werden kann.
In diesem Artikel wird die Thematik der Filme besprochen. Dabei werden unterschiedliche Themen wie die Veränderung der Sehgewohnheiten, die Motivation durch Film, Film in Frankreich, die Rolle des französischen Films in der Welt sowie die Kompetenzen beim Filmverstehen besprochen. Weiterhin werden konkrete Aufgabenformate zum Vorgehen im Unterricht vorgestellt.
In diesem Material setzen sich die SchülerInnen mit dem Film AVA auseinander. Dabei wird, über das Hörsehverstehen hinaus, die Auseinandersetzung mit den Themen Freiheit, Jugend und Zivilisationskritik. Auch werden die Szenen auf ihre filmische Umsetzung und Bedeutung genauer analysiert.
Die SuS befassen sich mit den Satzarten im Französischen. Hierbei lernen sie beispielsweise den Aussagesatz, Fragesatz, Relativsatz oder den Bedingungssatz kennen. Zudem machen sie sich wichtige Regeln zur Bildung und Zeitenfolge der indirekten Rede bewusst.
Im Mittelpunkt dieser drei Filme stehen die Frauen: Sie kämpfen gegen Genitalverstümmelung, für ein selbstbestimmtes Leben und für Hoffnung in einem hoffnungslos anmutenden Dasein. Das senegalesische Kino zieht sich nicht ins Private zurück, sondern geht die großen gesellschaftlichen Themen an. Eine Entdeckung – für Lehrende und Lernende!