Arbeitsblätter für Französisch: Résumé
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Die SuS lernen den Roman "Terre des affranchis" von Liliana Lazar kennen. Hierbei werden sie an den Handlungsort herangeführt, lesen den Prolog und nähern sich so den ersten Romanfiguren, zwei Jugendlichen aus Slobozia, an. Zudem beschäftigen sich die SuS mit dem ersten Romankapitel, geben dessen Inhalt wieder und führen Schreibaufgaben durch.
Die SuS beschäftigen sich mit der weiteren Handlung des Romans, erschließen sich den Inhalt der einzelnen Kapitel und tauschen sich darüber aus. Zudem erstellen sie mündliche Präsentationen und trainieren somit ihre Sprechkompetenz. Desweiteren setzen sich die SuS vertiefend mit den Romanfiguren auseinander, erarbeiten deren Beziehungen zueinander und führen hierzu Interviews durch.
Die SuS beschäftigen sich mit Kapitel 8 des Romans "Frères de sang" und schreiben eine Inhaltszusammenfassung.
Nicht nur vor dem Fernseher oder im Kino kann man sich herrlich gruseln. Auch der Französischunterricht bietet Momente, in denen man die dunkelsten Ideen der eigenen Fantasie zum Ausdruck bringen kann. Die Ziele: Förderung des Leseverstehens komplexerer literarischer Texte, Zitiertechniken, Resümieren und die eigene Textproduktion.
Wie man mit einer fiche d’écriture, mit einer fiche de correction und schließlich mit einer fiche d’évaluation so arbeiten kann, dass die Lerner kriterienorientiert rezeptive und produktive Fertigkeiten erwerben, wird am Beispiel einer Unterrichtsreihe zum Thema Des loups et des hommes gezeigt. Am Ende der Einheit stehen Schülerprodukte sowie eine Selbsteinschätzung der erworbenen Kompetenzen. Die Kann-Formulierungen des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens (GeR) wurden für diese Unterrichtsreihe umformuliert