Arbeitsblätter für Französisch: Social Media

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Französisch_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Medien, Mündliche Produktion und Rezeption, Interkulturelle Begegnung, Klassifizierung, Produktion mündlicher Texte, Medien und Kommunikation, Digitale Medien, An Gesprächen teilnehmen, Social Media, Internet, Argumentieren und Diskutieren, kooperatives Lernen, Lernmethoden, neutrale Sicht, kritische, negative Sicht, aufgeschlossene, positive Sicht, kreative, innovative Sicht, organisatorische Sicht, Vielperspektivität, Brainstorming, Diskussion, Austausch, emotionale Sicht
Vivre en réseaux sociaux?

Im Französischunterricht diskutieren? Ja bitte! Soziale Netzwerke bieten immer einen aktuellen Anlass. Der Beitrag zeigt anhand der Sechs-Hüte-Methode auf, wie es möglich ist, einen Sachverhalt aus verschiedenen Perspektiven zu diskutieren.

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Französisch Gesamtschule Realschule Hauptschule Gymnasium Mittelschule 7-13 . Klasse 5 Seiten Friedrich

Französisch_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Mündliche Produktion und Rezeption, Medien, Soziokulturelles Orientierungswissen, Rezeption mündlicher Texte, Klassifizierung, Interkulturelle Begegnung, Alltagsleben, Alltag und Gesellschaft, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Audiovisuelle Medien, Digitale Medien, Medien und Kommunikation, Schule, Politische Parteien und Institutionen, Filme, Internet, Social Media, Facebook, Post, Interkulturelle Kompetenz, Interkulturelle Begegnung, Kurzfilm, Schultag, Schulsystem, Frankreich
Zut, il faut attendre le pion !

Le CPE, les pions und la salle de permanence sind Eigenheiten des französischen Schulalltags, die es in Deutschland nicht gibt und die auch in den Lehrwerken nicht zu finden sind. Anhand eines authentischen Kurzfilms begeben sich die Schülerinnen und Schüler auf Entdeckungsreise und erschließen sich die Begriffe im Rahmen einer médiation.

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Französisch Gymnasium Gesamtschule Realschule Mittelschule Hauptschule 7-13 . Klasse 7 Seiten Friedrich