Arbeitsblätter für Französisch: Romane

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Arbeit mit romans graphiques

Die Autorin beschreibt die kulturelle Bedeutung der romans graphiques und geht auf Einsatzmöglichkeiten im Französischunterricht ein. Hierzu nennt sie Kriterien eines roman graphique sowie themenspezifische Beispiele und Empfehlungen zur Anwendung im Unterricht. Zudem werden Redemittel einer Bild-Text-Analyse bereitgestellt.

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Keywords Französisch_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Schreiben, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Lesen und Literatur, Schreibverfahren, Soziokulturelles Orientierungswissen, Texte, Pragmatisches Schreiben, Kunst und Kultur, Literarische Gattungen, Bildliche und graphische Darstellungen versprachlichen, Roman graphiques, BD, Bandes dessinées, BD in der französischen Kultur, BD im Französischunterricht, Kriterien eines roman graphique, BD bei französischen Verlagen, BD als Bild-Text-Kombination, Zusammenspiel von Text und Bild in der BD, Arbeit mit BDs im Französischunterricht, BD-Analyse, Bild-Text-Analyse

Französisch Sekundarstufe 5-13 . Klasse 8 Seiten Friedrich

Lectures policières im Französischunterricht

Die Autorin beschreibt, wie Kriminalromane als Rede- und Schreibanlässe im Französischunterricht eingesetzt werden können. Hierzu geht sie auf die Gattung des "Polar" und dessen Merkmale ein und nennt einige Texte, die sich für den Unterricht eignen.

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Keywords Französisch_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Texte, Literarische Gattungen, Lectures policières, Krimis, Kriminaltexte, Krimis im Französischunterricht, Roman policier, Polar, Kriminalroman, Merkmale eines Kriminalromans, Spannung durch Kriminalromane

Französisch Sekundarstufe 5-13 . Klasse 7 Seiten Friedrich

Konsumkritik: „Au Bonheur des Dames”

Die SuS arbeiten mit Zolas "Au Bonheur des Dames" und setzen sich in diesem Zusammenhang mit der Konsumkritik auseinander. Sie erschließen insbesondere durch Hör- und Hörsehverstehensaufgaben inhaltliche Aspekte des Werks und besprechen diese.

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Keywords Französisch_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Mündliche Produktion und Rezeption, Texte, Rezeption mündlicher Texte, Literarische Gattungen, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Französische Klassiker, Klassische literarische Werke im Französischunterricht, Literarische Texte, "Au Bonheur des Dames", Zola, Kritik an der Konsumgesellschaft, Inhalt und Relevanz von "Au Bonheur des Dames", Thematische Unterrichtsaspekte von "Au Bonheur des Dames"

Französisch Sekundarstufe 8-13 . Klasse 8 Seiten Friedrich

Roman graphique: Detektivarbeit

Anhand von Ausschnitten des roman graphique "Casse-pipe à la Nation" von Léo Malet und Jacques Tardi beschäftigen sich die SuS mit Detektivarbeit und Kriminalfällen in Paris. Hierbei schreiben sie beispielsweise eigene Ermittlungsnotizen sowie ein Résumé oder führen eine mündliche Bildbeschreibung durch.

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Keywords Französisch_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Mündliche Produktion und Rezeption, Schreiben, Texte, Produktion mündlicher Texte, Literarische Gattungen, Zusammenhängendes Sprechen, An Gesprächen teilnehmen, Berichten und Beschreiben, Unterrichtsgespräche, Roman graphique, BD, BD im Französischunterricht, Detektivarbeit in der BD, Kriminalfälle, "Casse-pipe à la Nation" von Léo Malet und Jacques Tardi, Kriminalfälle in Paris, Polar, Kriminalroman als BD

Französisch Sekundarstufe 8-13 . Klasse 4 Seiten Friedrich

Roman graphique: Der arabische Frühling

Die SuS setzen sich anhand des roman graphique "Sidi Bouzid Kids" von Eric Borg und Alex Talamba mit dem Arabischen Frühling und Ereignissen in Tunesien auseinander. Zudem beschäftigen sie sich mit den Gestaltungsmöglichkeiten in einem roman graphique und analysieren den Einfluss von Bildern.

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Keywords Französisch_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Texte, Soziokulturelles Orientierungswissen, Literarische Gattungen, Zusammenleben und Gesellschaft, Roman graphique, BD, BD im Französischunterricht, Der Arabische Frühling, Ereignisse in der tunesischen Kleinstadt Sidi Bouzid, "Sidi Bouzid Kids" von Eric Borg und Alex Talamba, BD zwischen Fiktion und Realität, Bildtools für die Arbeit mit BD, Aktualität und Geschichte in einem roman graphique

Französisch Sekundarstufe 9-13 . Klasse 6 Seiten Friedrich

Romanarbeit: „Soumission“

Der Autor gibt eine Unterrichtsanregung zu dem satirisch-kritischen Roman "Soumission" von Michel Houellebecq. Dabei beschäftigen sich die SuS mit dem politischen Frankreich, welches im Roman von einer muslimischen Partei regiert wird, und bearbeiten hierzu einen Textauszug.

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Keywords Französisch_neu, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Schreiben, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Schreibverfahren, Soziokulturelles Orientierungswissen, Pragmatisches Schreiben, Alltag und Gesellschaft, Analyse von Texten/ Fragen zu Texten beantworten, Immigration und Integration, Roman "Soumission" von Michel Houellebecq, Arbeit mit dem Roman eines polarisierenden Autors, Politique-fiction, Ironie und Satire in einem französischen Roman, Satirische Kritik an der französischen Politik

Französisch Sekundarstufe 5-13 . Klasse 3 Seiten Friedrich