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Unterrichtsmaterialien Französisch: Organisieren/ Planen — Materialien für deinen Unterricht 11 Materialien
Unterrichtsmaterialien Französisch: Organisieren/ Planen
11 Materialien

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Topic
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Friedrich Verlag
Einheit
Comment aborder l’enseignement bilingue? - Bilinguale Unterrichtsvorhaben planen und durchführen
Welchen Kriterien muss guter bilingualer Sachfachunterricht genügen? Was ist bei der Unterrichtsplanung zu beachten? Der Basisartikel beleuchtet Charakteristika und Planungsparameter des bilingualen Unterrichts – aus der Blickrichtung des Fachs Französisch.
TopicOrganisieren/ Planen
Class Range5-13. Klasse
AreaSekundarstufe
Number of Units6 Seiten
TopicOrganisieren/ Planen
Class Range5-13. Klasse
AreaSekundarstufe
Number of Units6 Seiten

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RAABE
Einheit
Découvrons des villes francophones en Europe - M1-M7
In dem Material werden verschiedene Themen angesprochen. Das erste Thema beschäftigt sich mit Frankreich und Belgien. Die SchülerInnen sollen sich über potenzielle Reiseziele in Frankreich und Belgien informieren und diese auf eine Karte eintragen. In einem weiteren Teil wird die Thematik des futur simple eingeführt. Hierbei wird sowohl auf den Aufbau als auch Regeln und Ausnahmen eingegangen. Das erlangte Wissen wird in einem Lückentext und eigenen Sätzen geübt und besprochen. In einem dritten Teil, wird die Thematik der Bildbeschreibung eingeführt, in dem nützliches Vokabular eingeführt wird und selber genutzt werden soll. Als letztes Thema wird die Vorbereitung einer Klassenfahrt/Reise besprochen. Hierfür lernen die SchülerInnen eine Reise zu organisieren.
TopicOrganisieren/ Planen
Class Range7-11. Klasse
AreaGymnasium
Number of Units10 Seiten
TopicOrganisieren/ Planen
Class Range7-11. Klasse
AreaGymnasium
Number of Units10 Seiten
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Friedrich Verlag
Einheit
Une fête réussie ?!
In diesem Material wird eine Unterrichtseinheit zum Film "Le nouveau". Bei dieser Einheit sollen die SchülerInnen zu Beginn über Freundschaft nachdenken, beschreiben das Filmplakat und setzen sich mit dem Film auseinander.. Im Unterricht helfen die Lernenden dem Protagonisten des Films bei der Planung und werten die Filmparty aus. Der Film Le nouveau knüpft an die Lebenswelt der Jugendlichen an, bietet viele interessante Sprechanlässe und lässt über den Wert von Freundschaft nachdenken.
TopicOrganisieren/ Planen
Class Range7-9. Klasse
AreaSekundarstufe
Number of Units6 Seiten
TopicOrganisieren/ Planen
Class Range7-9. Klasse
AreaSekundarstufe
Number of Units6 Seiten
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Friedrich Verlag
Einheit
Mitten ins Leben - Stadtrallyes sinnvoll planen und durchführen
Bei einer Exkursion ins fremdsprachige Ausland wird die Bedeutung der Fremdsprache schnell greifbar. Der besondere „Kick“ entsteht aber, wenn Schüler mit Einwohnern ins Gespräch kommen und merken, wie viel sie schon sagen und verstehen können. Stadtrallyes bieten dafür einen geeigneten Anlass.
TopicOrganisieren/ Planen
Class Range5-9. Klasse
AreaGesamtschule
Number of Units6 Seiten
TopicOrganisieren/ Planen
Class Range5-9. Klasse
AreaGesamtschule
Number of Units6 Seiten
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Friedrich Verlag
Einheit
Austausch als Projekt - « Echanges en tiers-lieu » planen und durchführen
Als Alternative zum klassischen Schüleraustausch haben sich in den letzten Jahren die Drittortbegegnungen im europäischen und vor allem deutsch-französischen Begegnungskanon etabliert. Das neue Format bietet Herausforderungen und Chancen.
TopicOrganisieren/ Planen
Class Range7-10. Klasse
AreaGesamtschule
Number of Units6 Seiten
TopicOrganisieren/ Planen
Class Range7-10. Klasse
AreaGesamtschule
Number of Units6 Seiten
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RAABE
Einheit
Nos fêtes d’anniversaire
M12 Préparer une fête d’anniversaire / Seinen eigenen Geburtstag planen und vorbereiten; M13 « Je voudrais aller à la fête de … » – Une fiche de feedback / Erklären, warum man gerne zu dieser oder jener Party gehen würde & den Präsentierenden ein Feedback geben;
TopicOrganisieren/ Planen
Class Range3-6. Klasse
AreaGesamtschule
Number of Units2 Seiten
TopicOrganisieren/ Planen
Class Range3-6. Klasse
AreaGesamtschule
Number of Units2 Seiten
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Friedrich Verlag
Einheit
«Toute la France dans mon assiette»
Ausgehend von Asterix’ Tour de Gaule lernen die Schülerinnen und Schüler nicht nur kulinarische Spezialitäten kennen, sondern planen eine eigene gastronomische Tour und erweitern ihr soziokulturelles Orientierungswissen.
TopicOrganisieren/ Planen
Class Range2-3. Klasse
AreaSekundarstufe
Number of Units7 Seiten
TopicOrganisieren/ Planen
Class Range2-3. Klasse
AreaSekundarstufe
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