Arbeitsblätter für Französisch: Geschichte Frankreichs und der Frankophonie

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Einführung

Für die einen ein jahrhundertelanger politischer Zankapfel, für die anderen gelebte deutsch-französische Beziehung: Das Elsass hat nicht nur eine wechselvolle Geschichte hinter sich, sondern bietet viele Anknüpfungspunkte für die Suche nach kulturellen Gemeinsamkeiten und Unterschieden. Die Ausgabe 143 wird dieser besonderen Region mehr als gerecht und bietet einen bunten Strauß an unterrichtspraktischen Vorschlägen von der Unter- bis in die Oberstufe. Im Fokus: die elsässische Jugend. Zahlreiche O-Töne auf der Begleit-CD bilden den Ausgangspunkt für die Beschäftigung mit dem Leben der jungen Generation, ihrem Blick auf die deutschen Nachbarn, ihre Stars und Idole. Außerdem bietet das Heft wichtige Tipps, um Städte und Dörfer selbstständig zu entdecken. Ebenfalls im Angebot: Eine Entdeckungsreise zu den berühmten Autobauern der Region und in das „Quartier européen“ in Strasbourg. Attraktive Unterrichtseinheiten bieten schülergerechte neue Zugänge zu historischen Themen – etwas die Weltkriege im Spiegel aktueller Comics oder die Zeit der deutschen Besatzung in den Augen eines Zeitzeugen. Auch hier ermöglichen umfangreiche O-Ton-Dokumente einen spannenden Unterricht.

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Keywords Französisch_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Soziokulturelles Orientierungswissen, Alltagsleben, Geschichte Frankreichs und der Frankophonie, Reisen, Elsass, Grenzregion, Deutsch-französische Beziehungen, BD, Elsässische Dörfer, Boliden, Automobile, Quartier européen, Strasbourg, Krieg, Regionen in Frankreich erkunden, Städte im Elsass

Französisch Gesamtschule Gymnasium Realschule Mittelschule Berufliche Schule Mittlere Schulen Hauptschule 5-13 . Klasse 3 Seiten Friedrich

Les relations franco-allemandes après 1945

Die SuS erschließen sich Texte in Form eines Expertenpuzzles. Außerdem erweitern sie den themenspezifischen Wortschatz zu den deutsch-französischen Beziehungen.

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Keywords Französisch_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Sprachmittlung, Verfügung über sprachliche Mittel, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Medien, Mündliches Dolmetschen, Wortschatz und Idiomatik, Soziokulturelles Orientierungswissen, Klassifizierung, Mündliche Wiedergabe von Informationen, Beantwortung von Fragen und Hinzufügen von Erläuterungen, Nutzung von Strategien und Hilfsmitteln, Mit dem Wörterbuch arbeiten, Geschichte Frankreichs und der Frankophonie, Printmedien, Visuelle Medien, Paraphrasieren/ Zusammenfassen, Nutzung von Wörterbüchern, Umgang mit dem zweisprachigen Wörterbuch, Umgang mit dem einsprachigen Wörterbuch, Informationstexte, die aktuellen deutsch-französischen Beziehungen, deutsch-französische Projekte, la fin de la guerre, les projets de coopération, Mitterrand et Kohl, OFAJ, coopération franco-allemande

Französisch Gymnasium Gesamtschule 9-13 . Klasse 8 Seiten Raabe

L’Alsace : Entdeckung der Region

Die Autorin informiert über das Elsass, geht hierbei auf die geschichtliche Bedeutung der Region ein und stellt zentrale, kulturelle Aspekte heraus. Zudem gibt sie Hinweise für die Arbeit mit der Thematik im Französischunterricht sowie Ideen zur praktischen Anwendung.

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Keywords Französisch_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Soziokulturelles Orientierungswissen, Alltagsleben, Geschichte Frankreichs und der Frankophonie, Reisen, Regionen in Frankreich, Deutsch-französische Beziehungen, Grenzregion, Europa, Strasbourg, Straßennamen in Strasbourg, Grand Est, Besichtigungsorte im Elsass, Touristenattraktionen im Elsass, Stadtbesichtigung im Elsass, Schulausflug ins Elsass

Französisch Gesamtschule Gymnasium Hauptschule Realschule Mittelschule Berufliche Schule Mittlere Schulen 5-13 . Klasse 6 Seiten Friedrich

"Terre des affranchis": Rolle Rumäniens

Die SuS erschließen den Inhalt des zweiten und dritten Kapitels des Romans und beleuchten die Rolle des Landes Rumänien. Hierzu beschäftigen sie sich mit der Geografie, der Aussprache der rumänischen Sprache sowie dem Einfluss der Frankophonie. Somit wird unter anderem die Medienkompetenz der SuS geschult.

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Keywords Französisch_neu, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Schreiben, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Lesen und Leseverstehen, Grundlagen, Soziokulturelles Orientierungswissen, Lesen von Ganzschriften, Frankophone Kultur und Gesellschaft, Geschichte Frankreichs und der Frankophonie, Französische Lektüre, Lektüren im Französischunterricht, Liliana Lazar: ”Terre des affranchis“, Frankophonie, Kriminalgeschichte, Rumänisch, Vokabelerschließungsstrategien, Arbeit mit Wörterbüchern, Rumänien

Französisch Gymnasium 10-13 . Klasse 11 Seiten Raabe

L'économie du Sénégal

Die SuS lernen die wirtschaftlichen Daten des Senegal kennen. Außerdem erarbeiten sie hierzu arbeitsteilig verschiedene Aspekte, die sie sich mündlich präsentieren. Schließlich informieren die Lernenden sich über den Islam.

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Keywords Französisch_neu, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Produktion mündlicher Texte, Grundlagen, Soziokulturelles Orientierungswissen, An Gesprächen teilnehmen, Frankophone Kultur und Gesellschaft, Geschichte Frankreichs und der Frankophonie, Argumentieren und Diskutieren, l'économie du Sénégal, l'agriculture, la pêche, l'artisanat, l'industrie, Classe en puzzle, Berufswünsche, berufliche Perspektiven, Differenzierung, Notre image de l'islam, Islam Informationen, informations concrètes sur l'islam, Moschee, le christianisme, Hauptreligion Senegal, Islam und Christentum

Französisch Gymnasium Gesamtschule Sekundarstufe 2 10-13 . Klasse 9 Seiten Raabe

Ist Paris noch zu retten?: Unlösbares Dilemma? – „Diplomatie“ im Unterricht

Die Auseinandersetzung mit Cyril Gelys Theaterstück und der Verfilmung von Volker Schlöndorff bietet einen attraktiven Zugang zum Thema „Handeln in Ausnahmesituationen“ und zur Aufarbeitung eines historischen Ereignisses im 2. Weltkrieg.

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Keywords Französisch_neu, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Lesen und Literatur, Produktion mündlicher Texte, Rezeption mündlicher Texte, Soziokulturelles Orientierungswissen, Texte, Szenisches Darstellen und Spielen, An Gesprächen teilnehmen, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Geschichte Frankreichs und der Frankophonie, Literarische Gattungen, Unterrichtsgespräche, Filme, Theater und Schule, Theaterstück, "Diplomatie" von Cyril Gely, Thema "Handeln in Ausnahmesituationen", Ereignis im 2. Weltkrieg, Zeit der Occupation, Collaboration et Résistance, Prozess der Vorstellungsbildung, Szenisches Lesen, Szenischer Vortrag, Inszenierung von literarischen Texten, Film "Diplomatie" von Volker Schlöndorff, Französische Schauspieler

Französisch Gesamtschule Gymnasium Berufliche Schule Mittlere Schulen 10-13 . Klasse 8 Seiten Friedrich

Elsass: Entwicklung von Automobilen

Die SuS setzen sich mit der Thematik "L'automobile en Alsace" auseinander und befassen sich mit der Geschichte der Automobilentwicklung im Elsass. Hierbei nehmen sie in abwechslungsreichen Aufgabenstellungen Automarken wie Bugatti oder Peugeot in den Blick und informieren sich zum Beispiel anhand von Leitfragen darüber im Internet.

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Französisch Gesamtschule Gymnasium Hauptschule Realschule Mittelschule Berufliche Schule Mittlere Schulen 8-11 . Klasse 8 Seiten Friedrich

BD: Aspekte der elsässischen Geschichte

Die SuS setzen sich mit zentralen Aspekten der elsässischen Geschichte auseinander und verfolgen den Prozess der deutsch-französischen Beziehungen anhand von BDs nach. Hierbei befassen sie sich mit BD-Auszügen, tragen selbstständig Informationen zusammen und präsentieren ihre Ergebnisse. Somit werden die SuS für die deutsch-französische Geschichte sensibilisiert.

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Französisch Gesamtschule Gymnasium Berufliche Schule Mittlere Schulen 10-13 . Klasse 8 Seiten Friedrich

Reflexion des Ersten Weltkriegs

Die SuS erhalten einen ersten Zugang zum Thema La Grande Guerre dans la BD und entwickeln ein Bewusstsein für ein zentrales Kapitel der deutsch-französischen Geschichte. Zudem reflektieren sie dieses Kapitel im Medium der bande dessinée.

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Französisch Sekundarstufe 9-13 . Klasse 6 Seiten Friedrich

Elsass im 2. Weltkrieg

Die SuS setzen sich anhand eines Zeugeninterviews mit dem Elsass während des 2. Weltkriegs auseinander. Die SuS hören das Interview und beantworten hierzu Fragen, wodurch ihre Hörverstehenskompetenz geschult wird. Zudem führen sie gemeinsam eine Diskussion durch.

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Französisch Gesamtschule Gymnasium Berufliche Schule Mittlere Schulen 10-13 . Klasse 7 Seiten Friedrich