Unterrichtsmaterialien Französisch
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Integration von FlüchtlingenDurch die Arbeit mit dem Jugendroman "Le temps des miracles" von Anne-Laure Bondoux beschäftigen sich die SuS mit der Integration von Flüchtlingen. Sie befassen sich mit der Geschichte eines Jungen und lernen dessen Hoffnungen und Zukunftswünsche kennen. Zudem werden die SuS für die Flüchtlingshilfe sensibilisiert und entwickeln eigene Ideen.
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« C’est pas l’enfer ni le paradis » - Zwischen Hoffnung und Enttäuschung: Immigration im ChansonEin Vergleich zwischen den Chansons „Africain à Paris“ von Tiken Jah Fakoly und Corneilles „Africain à New York“ fördert die Einfühlung in Flüchtlingsschicksale im Spannungsfeld der aktuellen Migrationsbewegungen. Somit werden die SuS bei der Auseinandersetzung mit den beiden Liedtexten für die Themenbereiche "Francophonie" und "Immigration" sensibilisiert.
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Flüchtlinge: Roman "Partir"Durch den Roman "Partir" von Tahar Ben Jelloun werden die SuS mit der aktuellen Thematik "Flucht und Flüchtlinge" konfrontiert. Sie befassen sich mit Textauszügen des Romans, lernen die verschiedenen Problematiken von Flüchtlingen kennen und werden für deren Schicksal sensibilisiert. Dabei wird die interkulturelle kommunikative Kompetenz der SuS gefördert.
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Illegale EinwanderungDurch das Chanson "Un jeu" von Karpatt finden die SuS einen Zugang zu der Thematik der illegalen Einwanderung. Sie bearbeiten das Lied durch ein Textpuzzle und lernen so die Bedeutung der einzelnen Strophen kennen. Dabei wird die interkulturelle kommunikative Kompetenz der SuS gefördert und sie gewinnen einen Einblick in die Situation der illegalen Flüchtlinge.
Verwandte Themen
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Terrorismus im 21. JahrhundertDie SuS befassen sich anhand eines Textes mit dem Terrorismus im 21. Jahrhundert und dessen Konsequenzen. Sie thematisieren in einer Übung die aus dem Terror resultierende Unsicherheit und Verängstigung. Somit wird die Lesekompetenz sowie das Einfühlungsvermögen der SuS geschult.
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5. LernjahrDie SuS bearbeiten Kreuzworträtsel zu verschiedenen Themenbereichen, wie etwa "Parler de la culture", "Le tourisme", "La démographie et l’économie", "La société et l’immigration", "La société et la pauvreté" oder "Collocations".
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