Unterrichtsmaterialien Französisch
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751 Materialien
Einheit
Individuelle Lernervariablen und deren Einfluß auf das L2-LernenKapitel 10: Alter als Faktor beim L2-Lernen; Kapitel 11: Kognitive und affektive Unterschiede zwischen Lernern
Alltagssprache
1-13. Klasse
Grundschule
42 SeitenAlltagssprache1-13. KlasseGrundschule42 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
«Sans toi, ça ne va pas!» - Interkulturelles Lernen mit Friots Erzählung FoulardSamira weigert sich, ihr Kopftuch abzulegen – und muss deswegen die Schule verlassen. Claire, ihre Mitschülerin, ist enttäuscht und wütend: Welchen Sinn hat dieses Gesetz, das ihr die Freundin nimmt? Und wieso ist Samira so stur?
Soziale Entwicklungen und Probleme5-13. KlasseSekundarstufe5 SeitenSoziale Entwicklungen und Probleme5-13. KlasseSekundarstufe5 Seiten
Einheit
Bildungsstandards: die Kastanien im Feuer - Bedingungen gelingender ImplementationWelchen Sinn und Zweck haben die KMK-Bildungsstandards vor dem Hintergrund bildungspolitischer und fremdsprachendidaktischer Entwicklungen? Der am Berliner Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB) tätige Autor skizziert Umsetzungsmöglichkeiten der Bildungsstandards auf den verschiedenen Ebenen der am Bildungssystem Beteiligten.
Soziale Entwicklungen und Probleme5-13. KlasseSekundarstufe6 SeitenSoziale Entwicklungen und Probleme5-13. KlasseSekundarstufe6 Seiten
Einheit
la vitesse – le risque – le succèsIn diesem Material beschäftigen sich die SchülerInnen mit dem Thema Interviews. Der Beitrag stellt dabei eine kurze Einheit vor, in der sich die SchülerInnen mit Interviews mit französischen ProfisportlerInnen beschäftigen, um somit ihre Hörsehkompetenz und Sprechkompetenz zu trainieren. Auch wird der Fokus auf die Differenzierung im Unterricht gesetzt.
Lebensvorstellungen und Identität7-8. KlasseSekundarstufe6 SeitenLebensvorstellungen und Identität7-8. KlasseSekundarstufe6 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Qu`est-ce que le bonheur?In diesem Material beschäftigen sich die Schüler*Innen mit Yasmina Reza und ihrem Werk "Pascaline Hutner". Dabei beschäftigen sich die Lernenden mit den Thema Glück. Dafür lesen sie Textausschnitte und setzen sich kritisch mit dem angesprochenen Thema auseinander.
Lebensvorstellungen und Identität11-13. KlasseSekundarstufe 27 SeitenLebensvorstellungen und Identität11-13. KlasseSekundarstufe 27 Seiten
Einheit
« C’est pô juste ! »Ist Mogeln erlaubt? Zumindest gehört es zur jugendlichen Lebenswelt. Mit einer BD begegnen wir dem Thema Prüfungsstress humoristisch. Titeuf motiviert und bietet neben komischen Elementen viel Raum für Imagination. Dank des einfachen inhaltlichen Identifikationsprozesses wird das Sprechen und das szenische Arbeiten zu einer kurzweiligen Angelegenheit.
Französisch7-13. KlasseGesamtschule7 SeitenFranzösisch7-13. KlasseGesamtschule7 Seiten
Einheit
Wer bin ich?In diesem Material beschäftigen sich die Schüler*Innen mit Yasmina Reza und ihrer autobiographischen Erzählung "Nulle part". Dabei gewinnen den Lernenden Einblicke in das Leben der Autorin und beschäftigen sich mit den Themen Identität und eigenem Sein. Dafür lesen sie einen Textausschnitt und setzen sich kritisch mit dem angesprochenen Thema auseinander.
Lebensvorstellungen und Identität11-13. KlasseSekundarstufe7 SeitenLebensvorstellungen und Identität11-13. KlasseSekundarstufe7 Seiten
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