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Éric-Emmanuel Schmitt: La nuit de feu - M12-M17
Einheit • Raabe • von Martina Angele
Éric-Emmanuel Schmitt: La nuit de feu - M12-M17
Arbeitsblatt mit Verständnisfragen und Textanalyseaufgaben zum 5. Kapitel des Romans „La nuit de feu" von Éric-Emmanuel Schmitt. Die Schüler sollen eine Wendepunkt-Szene analysieren und Textpassagen mit Adjektiven erklären.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Éric-Emmanuel Schmitt: La nuit de feu
Gesamtes Werk - 6 Einheiten
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Französisch, Sekundarstufe II, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Lesen und Literatur, Mündliche Produktion und Rezeption, Grundlagen, Soziokulturelles Orientierungswissen, Lesen und Leseverstehen, Rezeption mündlicher Texte, Frankophone Kultur und Gesellschaft, Geschichte Frankreichs und der Frankophonie, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Leseverstehenskompetenz fördern, Interkulturelles Wissen, Frankophone Länder, Französischsprachige Länder, Frankophonie weltweit, Algerien, Sahara, Wüste, Nahtoderfahrung, Textarbeit
11.-13. Klasse
Gymnasium
9 Seiten
Lern
ziele
Schüler können den autobiografischen Roman 'La nuit de feu' analysieren und interpretieren
Schüler setzen sich mit der Gedankenwelt des französischen Mystikers Charles de Foucauld auseinander
Schüler gewinnen Einblicke in die Francophonie weltweit und die Lebenswelt der Tuaregs
Schüler reflektieren zentrale Themen wie Glaube, Ich-Findung, Abenteuer, Lebenssinn und Religion
Schüler trainieren gezielte Textarbeit und Erarbeitung von Hintergrundinformationen
Geförderte
Kompetenzen
Leseverstehen
Textanalyse
Interpretation
Schriftliches Ausdrücken
Kommunikationsfähigkeit
Recherchekompetenz
Selbstständiges Arbeiten
Kritisches Denken
Unterrichts
methoden
Diskussion
Einzelarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Rollenspiel
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Entdeckendes Lernen
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