Unterrichtsmaterialien Französisch
751 MaterialienIn über 751 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Französisch findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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Aus Fehlern wird man klug! - Zum Umgang mit Fehlern im FranzösischunterrichtFehler werden in allen Lebensbereichen gemacht – auch beim Lernen einer Fremdsprache. Ausgehend von einem Blick auf den Fehler und Fehlerkategorien stellen wir Ihnen hier praxistaugliche Möglichkeiten zum Umgang mit Fehlern sowie Ideen zur Fehlervermeidung vor.
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Berufswelt im FranzösischunterrichtClaudia Weidl beschreibt die wichtige Rolle der Integration von berufsorientierten Themen in den Französischunterricht. Dadurch nähern sich die SuS der Arbeitswelt an und erkennen die Bedeutung des Französischen im Beruf.
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Et qu’est-ce que tu veux faire plus tard ?Was tun mit einer neu übernommenen Klasse 10, die einen nach den Sommerferien mit einem freudestrahlenden „dass Sie es aber gleich wissen, wir können nix“ empfängt? Lesen Sie, wie Sie auch die redemuffigsten Zehntklässler (wieder) zum Sprechen bringen.
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Sachtexte im FranzösischunterrichtDer Autor thematisiert die Einsatzmöglichkeiten von Sachtexten im Französischunterricht. Dabei geht er auf den Mehrwert von Sachtexten für die SuS ein und erläutert Lesestrategien. Gleichzeitig werden aber auch die Herausforderungen solcher Texte dargestellt.
Verwandte Themen
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Förderung von Jungen im FranzösischunterrichtDie Autoren befassen sich mit der Förderung von Jungen im Französischunterricht und geben Hinweise zur Durchführung eines gendersensiblen Unterrichts. Hierbei beleuchten sie insbesondere die Verbindung von Jungen mit dem Fach Französisch.
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Anna GavaldaDie Autorinnen dieses Artikels stellen die französische Autorin Anna Gavalda vor, zeichnen ihre Biografie nach und gehen auf ihre Werke ein. Hierbei werden ausgewählte Texte präsentiert, die sich gut für den Einsatz im Unterricht eignen.
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Ecoutez! - Standardorientierte Schulung und Überprüfung des HörverstehensWie lässt sich das Hörverstehen kriterien- und standardorientiert schulen? In Erweiterung der Kompetenzstufen des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens (GeR) werden hier Deskriptoren vorgeschlagen: Diese beschreiben die Fertigkeiten des Hör- und Hörsehverstehens vom Anfänger bis zum Experten und bringen sie in eine Progression. Verschiedene Aufgabenbeispiele machen deutlich, wie dies in der Praxis funktioniert. Dabei werden einschlägige Testkriterien berücksichtigt.
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