Arbeitsblätter für Französisch: Sprachlernen/ Sprachlernkompetenz
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Mit diesen didaktischen Hinweisen erhalten Lehrkräfte Anregungen wie das französische Alphabet bei den SchülerInnen (re)aktiviert werden kann. Dazu werden verschiedene Übungen zum gezielten Nachschlagen im Wörterbuch mithilfe der alphabetischen Liste und Übungen zum alphabetischen Ordnen von Wörtern und Namen vorgeschlagen.
Dieses Material bietet eine Methode zur Evaluation der erworbenen Fähigekeiten für Lernende an. Lehrkräfte können mithilfe dieser Methode ebenfalls die Lerngeschwindigkeit und die Reflexionfähigkeit der Lernenden einschätzen.
Beim Cocktailabend sollen die Schüler zeigen, dass sie fähig sind, verschiedenen Anforderungen gerecht zu werden. Um die Situation für die Schüler authentischer zu gestalten, sollte der Klassenraum einer Party entsprechend dekoriert werden. Die Aufgabe der Schüler ist es nun, im Klassenraum herumzugehen und sich mit mindestens drei Personen über zwei verschiedene Themen (Wetter, Essen, Hotel) zu unterhalten. Es sollte darauf geachtet werden, dass die Schüler Französisch sprechen. Anhand der Erzählungen der Schüler kann am Ende ein Soziogramm über die Beziehungen der Personen im Hotel erstellt werden.