Arbeitsblätter für Chemie: Löslichkeit, Löslichkeitsprodukt und Nernst‘sches Verteilungsgesetz

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Stoffe erkunden - Materialien zum Umgang mit sprachlicher Heterogenität

Die SuS führen selbstständig Experimente durch und bearbeiten mistigem von Übungs- und Lösungskarten Aufgaben in ihrem Forscherheft zu den chemischen Eigenschaften verschiedener Stoffe. Das Material dient der Lehrkraft als Unterstützung bei der Berücksichtigung sprachlicher Heterogenität bei der Gestaltung von Unterrichtsmaterial.

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Keywords Chemie_neu, Sekundarstufe I, Atombau, Allgemeine Chemie, Grundlagen der Materie, Umwandlung von Stoffen, Salze, Säuren und Basen, Begriffsbestimmung, Ausgangstoffe und Reaktionsprodukte, Löslichkeit und Verdünnung, Stoffbegriff, Löslichkeit, Löslichkeitsprodukt und Nernst‘sches Verteilungsgesetz, sprachsensibel, Geruch, Ausssehen, magnetisch, Merksatz

Chemie Sekundarstufe 1 5 . Klasse 6 Seiten Friedrich

Sprechen Sie über die Regeln! - Zur Relevanz der expliziten Thematisierung von Regeln zum naturwissenschaftlichen Denken und Arbeiten

Im Beitrag wird entlang des Fallbeispiels von Herr Meyer diskutiert, wie (Schüler-)Experimente in den Unterricht eingebunden werden können, um den Aufbau solcher fachmethodischen Kompetenzen zielgerichtet zu unterstützen. Der expliziten Thematisierung von Regeln zum naturwissenschaftlichen Denken und Arbeiten kommt hierbei eine tragende Rolle zu.

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Keywords Chemie_neu, Sekundarstufe I, Chemie im Alltag, Allgemeine Chemie, Naturelemente, Salze, Säuren und Basen, Geschwindigkeit chemischer Reaktionen, Wasser als chemische Verbindung, Löslichkeit und Verdünnung, Abhängigkeiten, Wasser als Lösemittel, Löslichkeit, Löslichkeitsprodukt und Nernst‘sches Verteilungsgesetz, Temperaturabhängigkeit, Befunde, Diagramm, Versuchsaufbau, Tafelbild, Messwerte, Skalierung

Chemie Sekundarstufe 1 9 . Klasse 5 Seiten Friedrich