Unterrichtsmaterialien Chemie
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Ein Internetforum zu Vitaminen und deren PräparateM1 Eintrag im Internetforum – Fragen zu Vitaminen; M2 Vitamin C; M3 Vitamin A; M4 Vitamin K; M5 Vitamin D; M6 Vitamin E; M7 Vitamin B12; M8 Tabelle zur Zusammenfassung; M9 Arbeiten mit dem Internetforum;
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Eine Interaktionsbox zum Thema „Vitamin C“Das Säure-Base-Konzept und Redoxreaktionen sind zwei große Themenfelder aus der Sekundarstufe II. Das Thema „Vitamin C“ bietet die Möglichkeit, diese zwei Themenfelder zu verknüpfen und die Inhalte dieser Themenfelder an einem konkreten Beispiel aus dem Alltag zu wiederholen. Durch die Erarbeitung der Inhalte mithilfe einer Interaktionsbox können die Schülerinnen und Schüler ihre Vorgehensweise selbstständig planen und festlegen. Die Box bietet die Möglichkeit, Unterrichtsinhalte, die für die Erarbeitung nötig sind, zu wiederholen oder zu festigen. Die verschiedenen Materialien (Experimente, Info-Texte, Gruppenpuzzle usw.) gewährleisten einen abwechslungsreichen und motivierenden Umgang mit der Thematik.
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Carbonsäuren im Alltag mit Schülerexperimenten und Infotexten begreifen - M4-M8Ascorbinsäure / Vitamin C – ein Zusatzstoff; Oxalsäure / Anwendung der Oxalsäure im Labor; Salicylsäure / Acetylsalicylsäure – in der Medizin; Sauer – nicht nur Geschmackssache; Carbonsäuren zusammengefasst
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MINT Zirkel - Ausgabe 04, September/Oktober 2012MINT Zirkel - Ausgabe 04, September/Oktober 2012
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Das teutolab-Zitronenprojekt - Eine Experimentierreihe von der Primarstufe bis zur Sekundarstufe IIDas teutolab-Zitronenprojekt - Eine Experimentierreihe von der Primarstufe bis zur Sekundarstufe II
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Superfoods – wirklich super?Superfoods – wirklich super? - Die Inhaltsstoffe von Superfoods und heimischen Alternativen vergleichen
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