Unterrichtsmaterialien Chemie: Chemische Reaktion — Materialien für deinen Unterricht 235 MaterialienUnterrichtsmaterialien Chemie: Chemische Reaktion 235 Materialien
Unterrichtsmaterialien Chemie: Chemische Reaktion
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Einheit
Fachtypische Arbeitsweisen (Chemie / Biologie)Stofferkennung durch die Sinne; Homogene Gemische; Heterogene Gemische; Trennverfahren 1 – Gemenge; Trennverfahren 2 – Suspension; Trennverfahren 3 – Lösung; Herstellen eines mikroskopischen Präparates; Pflanzenalbum (Herbarium) anlegen; Pflanzen bestimmen; Tiere bestimmen
Allgemeine Biologie
5-10. Klasse
Sekundarstufe 1
11 SeitenAllgemeine Biologie5-10. KlasseSekundarstufe 111 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Bestimmen von Vögeln (GA, at)Lehrerinformationen; Arbeitsaufträge Gruppenarbeit; Infotexte; Tafelbild
Bäume5-8. KlasseSekundarstufe 15 SeitenBäume5-8. KlasseSekundarstufe 15 Seiten
Einheit
Aufbau von ProteinenProteine als Alleskönner; Aminosäuren als Bausteine für Proteine; Stereoisomere von Aminosäuren; Aminosäuren verknüpfen durch Peptidbindungen; Struktur der Peptidbindung; Räumliche Anordnung von Peptidgruppen in einer Kette von Aminosäuren; Strukturbildung; Hierarchie der Wechselwirkungen in Proteinen; Bildung typischer Sekundärstrukturelemente; Häufigkeit von Sekundärstruktur-Merkmalen; Vorhersage von Sekundärstrukturen; Ionisationsgleichgewichte von Aminosäuren und Peptiden; Ladungen von Peptiden und Proteinen
Aminosäuren im Allgemeinen10-13. KlasseSekundarstufe 218 SeitenAminosäuren im Allgemeinen10-13. KlasseSekundarstufe 218 Seiten
Einheit
Säuren und Laugen in der KörperpflegeDie SuS vergleichen Säuren und Laugen, indem sie Informationen lesen, Lückentexte ausfüllen und eine Tabelle vervollständigen. In verschiedenen Stationen untersuchen sie Säuren und Laugen z.B. auf ihren pH-Wert, indem sie Versuche durchführen. Didaktische Erläuterungen und Lösungen sind im Anhang enthalten.
Anorganische Verbindungen7-8. KlasseRealschule17 SeitenAnorganische Verbindungen7-8. KlasseRealschule17 SeitenVerwandte Themen
Einheit
MINT Zirkel - Ausgabe 02, März/April 2015MINT Zirkel - Ausgabe 02, März/April 2015
Anorganische Chemie5-13. KlasseSekundarstufe20 SeitenAnorganische Chemie5-13. KlasseSekundarstufe20 Seiten
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Struktur-Eigenschafts-Konzept - Chemische Zusammenhänge erschließen, verstehen und anwendenStruktur-Eigenschafts-Konzept - Chemische Zusammenhänge erschließen, verstehen und anwenden
Atombindungen5-13. KlasseSekundarstufe7 SeitenAtombindungen5-13. KlasseSekundarstufe7 Seiten
Einheit
Aus der Laborpraxis - Hinweise zum Umgang mit ausgewählten GefahrstoffenJeder Chemielehrer muss Zugang zu den jeweils aktuellen Ausgaben der GUV-SR (www.unfallkassen.de) haben, um sich über den Umgang mit Gefahrstoffen im Unterricht und die jeweilige Einstufung dieser Stoffe (vgl. Tab. 2, S. 42) zu informieren. Der Einsatz von kanzerogenen und fruchtschädigenden Stoffen ist im Schülerexperiment grundsätzlich untersagt (vgl. Tab. 1, S. 43). Im Lehrerdemonstrationsexperiment sind diese Stoffe zwar noch teilweise (Länderhoheit) zugelassen, wo es möglich ist, unbedingt Alternativen eingesetzt werden. Die Standardsicherheitsmaßnahmen beim Experimentieren sind einzuhalten, auf sie wird im Folgenden nicht gesondert hingewiesen. Beim Umgang mit gefährlichen Chemikalien sollten immer Schutzhandschuhe und Schutzbrille getragen werden.
Chemie5-13. KlasseSekundarstufe6 SeitenChemie5-13. KlasseSekundarstufe6 Seiten
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