Einheit • Friedrich • von Mika Nashan, Katrin Schaffeld, Yvonne Klabes, Ilka Parchmann

Die Welt ist bunt - Erschließung des Themas Farbigkeit in einem Spiralcurriculum

Didaktischer Artikel zur Erschließung des Phänomens Farbigkeit im Chemieunterricht über ein Spiralcurriculum. Der Text erläutert den grundlegenden Gedankengang und die Aufbau von Erklärungsstufen zur Erklärung von Stofffarben mithilfe von Struktur-Eigenschafts-Beziehungen und Basiskonzepten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Struktur und Eigenschaften

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Chemie

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

6 Seiten

Lernziele

Schüler können Stoffeigenschaften durch ihre submikroskopische Struktur erklären
Schüler verstehen die Beziehungen zwischen Atombau, Bindungstypen und makroskopischen Eigenschaften
Schüler können zwischen verschiedenen Erklärungsebenen (makroskopisch, submikroskopisch, symbolisch) wechseln
Schüler analysieren Struktur-Eigenschafts-Beziehungen an konkreten Beispielen aus Alltag und Technik