Unterrichtsmaterialien Chemie: Auer Verlag
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Einheit
Fachtypische Arbeitsweisen (Chemie / Biologie)Stofferkennung durch die Sinne; Homogene Gemische; Heterogene Gemische; Trennverfahren 1 – Gemenge; Trennverfahren 2 – Suspension; Trennverfahren 3 – Lösung; Herstellen eines mikroskopischen Präparates; Pflanzenalbum (Herbarium) anlegen; Pflanzen bestimmen; Tiere bestimmen
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Einheit
Bestimmen von Vögeln (GA, at)Lehrerinformationen; Arbeitsaufträge Gruppenarbeit; Infotexte; Tafelbild
Einheit
5. Alkohole, organische Säuren und Seifen5.1 Alkoholische Gärung (Winzer/-in); 5.2 Methanol / Ethanol (Brauer/-in und Mälzer/-in); 5.3 Seifen (Kosmetiker/-in); 5.4 Fettsäuren (Lebensmittelchemiker/-in); 5.5 Fette und Farben (Lacklaborant/-in); 5.6 Aufbau und Zusammensetzung moderner Waschmittel (Biologisch-technische/-r
Assistent/-in)
Einheit
Verhaltensregeln für junge NaturwissenschaftlerVertrag „Sicheres Experimentieren“; Vertrag zum sicheren Umgang mit elektrischem Strom; Versuche planen; Versuchsprotokoll; Verhalten in naturwissenschaftlichen Fachräumen; Sicher experimentieren; Verhalten im Brandfall; Umgang mit Chemikalien – die richtige Entsorgung; Gefahren im Umgang mit elektrischem Strom
Verwandte Themen
Einheit
StofftrennungUnterschied zwischen Reinstoff und Stoffgemisch; Sedimentieren / Dekantieren / Filtration
Einheit
Physikalische und chemische TrennverfahrenStation 1: Stofftrennung durch Sedimentieren und Dekantieren; Station 2: Stofftrennung durch Filtration und Extrakion; Station 3: Trennung eines homogenen Stoffgemisches durch Erhitzen; Station 4: Trennung eines homogenen Stoffgemisches durch Papierchromatographie; Station 5: Das Bespiel Kerze – ein chemisches Zerlegungsverfahren; Station 6: Bilder malen sich selbst
Einheit
Gemische und ihre TrennungenPraxiserprobte, dreifach differenzierte Unterrichtsmaterialien sowie Tipps und Tricks zur Umsetzung des Lehrplanthemas Gemische und ihre Trennungen - Trennverfahren in heterogenen Klassenverbänden.
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