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Unterrichtsmaterialien Chemie: Gesamtschule
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DLR Mit Astronauten ins Weltall - Lehrermaterialien und Mitmach-ExperimenteNeben der Technik, mit deren Hilfe die Reise in den Weltraum überhaupt erst möglich wird, spielt in diesem Heft das Thema Schwerelosigkeit eine zentrale Rolle. Sie hat Auswirkungen auf nahezu alle alltäglichen Abläufe und erlaubt wissenschaftliche Untersuchungen, wie sie auf der Erde gar nicht möglich sind – und zwar in ganz unterschiedlichen Disziplinen: Allem voran betrifft das die Physik, aber auch biologische Fragestellungen, Abläufe im menschlichen Körper und viele andere Forschungsbereiche. So lernen die Schülerinnen und Schüler technische und naturwissenschaftliche Themengebiete kennen, die mit den entsprechenden Unterrichtsfächern korrespondieren. Zugleich wenden sie durch eigenes Konstruieren und Experimentieren, Messen und Rechnen die entsprechenden Methoden an. Und sie verstehen auch: Raumfahrt ist nicht nur faszinierend, sondern dient vor allem einer Vielzahl von Anwendungen, die uns auf der Erde nutzen.
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Vitamine und Vitaminpräparate: Teil 1Die SuS lesen einen Forenbeitrag aus dem Internet und sammeln Informationen zu den wichtigsten Vitaminen, indem sie Texte lesen, Aufgaben lösen und eine Tabelle zusammenstellen. Didaktische Erläuterungen und Lösungen für die Lehrkraft sind enthalten.
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Vitamine und Vitaminpräparate: Teil 2Die SuS erstellen in Gruppen eine dreischnittige Anleitung zur Arbeit in Foren und formulieren drei Regeln. Das Material enthält ein Lexikon für die SuS mit den wichtigsten Fachbegriffen. Didaktische Erläuterungen und Lösungen für die Lehrkraft sind enthalten.
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Proteine als Nährstoff für den Zellaufbau, bestehend aus AminosäurenM6 Proteine – was sind diese überhaupt?; M7 Proteine unter der Lupe
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Säuren und Laugen in der KörperpflegeDie SuS vergleichen Säuren und Laugen, indem sie Informationen lesen, Lückentexte ausfüllen und eine Tabelle vervollständigen. In verschiedenen Stationen untersuchen sie Säuren und Laugen z.B. auf ihren pH-Wert, indem sie Versuche durchführen. Didaktische Erläuterungen und Lösungen sind im Anhang enthalten.
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Mikroplastik: Analyse von Pflegeprodukten und Nachweisen von PlastikDie SuS analysieren eigene Pflegeprodukte hinsichtlich der enthaltenen Kunststoffe und notieren diese. Des Weiteren führen sie einen Versuch zum Nachweisen von Plastik in Kosmetikprodukten durch. Abschließend lesen die SuS einen Text über Mikroplastik und erstellen ein Cluster mit den entsprechenden Begriffen.
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