Unterrichtsmaterialien Chemie
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Einheit
Chemische Analytik: qualitative und quantitative Nachweismethoden - M1-M4Einleitung; Flammenfärbung von Alkalimetallen; Nachweis von Wasserstoff; Nachweis von Ammonium-Ionen
Analytische Chemie
10. Klasse
Gymnasium
7 SeitenAnalytische Chemie10. KlasseGymnasium7 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Chemische Analytik: qualitative und quantitative Nachweismethoden - M5-M8Nachweis von Halogenid-Ionen; Kalkwasserprobe; Säure-Base-Titration; Gravimetrie – Fällungsreaktionen
Analytische Chemie10. KlasseGymnasium7 SeitenAnalytische Chemie10. KlasseGymnasium7 Seiten
Einheit
Chemische Analyse einer Volksweisheit - Untersuchung des Oxalsäuregehalts von RhabarberAnalytisch experimentelle Bearbeitung einer Problemstellung.
Analytische Chemie10-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenAnalytische Chemie10-13. KlasseSekundarstufe4 Seiten
Einheit
Metalle – begehrte Ressourcen in einer globalisierten WeltDie SuS erfahren was mit Metallmüll passiert und wie Metallrecycling funktioniert, indem sie Pressemitteilungen dazu lesen und sich in der Gruppe über die Zusammenhänge austauschen. Die didaktischen Erläuterungen unterstützen die Lehrkraft bei der Planung und Durchführung des Unterrichts.
Edelmetalle5-13. KlasseSekundarstufe8 SeitenEdelmetalle5-13. KlasseSekundarstufe8 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Kupfer - das "rote Gold" ChilesDie Telefone würden stumm bleiben, die Lichter ausgehen. Moderne Telekommunikation, Fernsehen und Datenverarbeitung – ohne Kupfer wären sie nicht möglich. Etwa 15 Kilogramm dieses Metalls verbraucht jede(r) Deutsche pro Jahr. Das meiste davon kommt aus Chile. Der Beitrag zeigt Möglichkeiten auf, das Thema im fächerverbindenden Unterricht (Geographie/Chemie/Spanisch) in Form von Stationenlernen zu bearbeiten.
Anorganische Chemie5-13. KlasseSekundarstufe10 SeitenAnorganische Chemie5-13. KlasseSekundarstufe10 Seiten
Einheit
Das Ökohandy – eine echte Alternative?: Bewertung für eine nachhaltige EntwicklungDer Artikel beschränkt sich hinsichtlich der in der Schule durchführbaren Nachweise der im Handy enthaltenen Wertstoffe auf wenige Hinweise und die Angabe weiterführender Quellen. Im Mittelpunkt steht ein Planspiel das zugleich Anregungen zur fächerverbindenden Beschäftigung mit dem Thema „Handy“ im Rahmen einer Bildung für nachhaltige Entwicklung bietet.
Edelmetalle5-13. KlasseSekundarstufe5 SeitenEdelmetalle5-13. KlasseSekundarstufe5 Seiten
Einheit
Lehrtexte - Teil 3Interaktive Arbeitsblätter; Testaufgaben; Testaufgaben (Lösungen); Bildmaterial (Übersicht)
Edelmetalle7-13. KlasseSekundarstufe11 SeitenEdelmetalle7-13. KlasseSekundarstufe11 Seiten
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