Unterrichtsmaterialien Chemie
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Das Periodensystem der Elemente (PSE)Station 1: Die Ordnung im Reich der Elemente; Station 2: Die Entdeckung des Periodensystems; Station 3: Der Geheimcode der Elemente; Station 4: Informationen auf einen Blick im PSE; Station 5: Das Periodensystem der Elemente (PSE) im Schalenmodell; Station 6: Atomradien im Periodensystem der Elemente (PSE); Station 7: Die Benennung von neu entdeckten Elementen; Lernzielkontrolle
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Das Periodensystem der Elemente - M8-M9Analogiebildung zwischen Atombau und Elemente-Monstern und Anpassung
der „Ordnung der Elemente-Monster“ an das PSE; Einführung der Fachbegriffe; Vertiefung der neuen Inhalte durch Erstellung eines Films über die Elemente-Monster
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Das Periodensystem verstehenDie Entdeckung des Periodensystems der Elemente ist sicher eine der Sternstunden der modernen Chemie gewesen, ebenso wie die spätere Erkenntnis des Zusammenhangs der Ordnung im Periodensystem mit dem differenzierten Atombau. War das Periodensystem der Elemente am Anfang eher noch ein Ordnungsschema entlang des stofflichen Verhaltens der verschiedenen Elemente, wurde es mit der Aufklärung des Atombaus gleichsam auch eine andere Darstellungsform des Modells für den Bau der Atome, insbesondere den Aufbau der Atomhülle. In diesem Beitrag beschreiben wir kooperative und multimediale Unterrichtselemente zum Periodensystem und dem differenzierten Atombau. Die verschiedenen Elemente können einzeln oder in Kombination eingesetzt werden, wie etwa in einem konkreten Unterrichtsgang in [1] ausgearbeitet und im Kasten1 zusammengefasst.
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„Stoffe“ im Chemieunterricht - Ein wichtiger Begriff mit vielen VerständnishürdenDer Beitrag schlägt eine anschlussfähige Definition vor, die sich aus einer Analyse der empirischen Lehr-Lernforschung zum Stoffbegriff ergeben hat. Im Folgenden werden ausgewählte Lernschwierigkeiten diskutiert. Davon ausgehend werden ein Vorschlag zur Definition sowie ausgewählte methodische Elemente für den Chemieanfangsunterricht vorgestellt.
Verwandte Themen
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Das eChemBook - Einblicke in ein digitales ChemiebuchDas eChemBook greift gezielt, basierend auf Erkenntnissen fachdidaktischer und lehr-lernpsychologischer Forschung, Gestaltungsmöglichkeiten auf und überprüft deren lernfördernde Wirkung. Das zukunftsorientierte Projekt macht sich dabei frei von verlagsseitigen Bedenken einer Realisierung. Einer Analyse herkömmlicher Schulbücher nach ist ein Chemieschulbuch durch Elemente wie Fachtexte, Abbildungen, Aufgaben und Anleitungen für Experimente charakterisiert.
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Die Elementfamilie der HalogeneDie SuS beschäftigen sich in einem Gruppenpuzzle mit der Elementgruppe der Halogene. In den verschiedenen Gruppen betrachten sie die Elemente der Hauptgruppe. Zudem erhalten sie die Möglichkeit, im Internet weitere Informationen zu den Elementen zu sammeln. Über ihre Ergebnisse tauschen sich die Lernenden anschließend aus und beantworten dann verschiedene Fragen zu den Halogenen.
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HalogenalkaneDie SuS lösen gemeinsam ein Mystery, indem eine Schlagzeile aus der Presse lesen und diskutieren. Zum Lösen der Aufgabe erhalten sie Informationskärtchen, Zusatzkärtchen und ein Glossar. Hausaufgabe ist es, den Zeitungsartikel fortzusetzen. Es sind Erläuterungen und Lösungen für die Lehrkraft enthalten.
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