Dieses Themenheft behandelt Diagnose und Diagnostik im Chemieunterricht mit umfassenden Basisartikeln und praktischen Unterrichtsbeispielen. Es präsentiert verschiedene diagnostische Instrumente und Verfahren zur Erfassung von Schülerkompetenzen, Lernvoraussetzungen und Lernerfolgen, einschließlich Tests, Selbstdiagnosebögen, Concept Maps, Schülerzeichnungen und Peer-Assessment-Methoden.