Unterrichtsmaterialien Chemie
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Einheit
Funktionelle GruppenM1 Andere Atomanordnung – anderer Stoff?; M2 Welcher Stoff ist es?; M2a Aldehyde lassen sich auch anders nachweisen; M3 Organische Stoffklassen, ihre funktionellen Gruppen und Nachweise;; M4 Hängen Stoffeigenschaften wie Schmelz- und Siedepunkte vom Molekülbau ab? – Siedepunktvergleich von Alkan und Alkohol; M5 Hängen Stoffeigenschaften wie Schmelz- und Siedepunkte vom Molekülbau ab? – Siedepunktvergleich von Keton und Alkohol; M6 Hängen Stoffeigenschaften wie die Löslichkeit vom Molekülbau ab?– Löslichkeit von Alkanen und Alkoholen testen; M7 Hängen Stoffeigenschaften wie die Löslichkeit vom Molekülbau ab? – Löslichkeit von Aldehyden, Ketonen und Carbonsäuren testen; M8 Stoffeigenschaften hängen vom Molekülbau ab;
Atombindungen
9-10. Klasse
Gesamtschule
17 SeitenAtombindungen9-10. KlasseGesamtschule17 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Die Ozean-Kohlendioxid-RückkopplungM1 Die Ozeane im Zeichen des Klimawandels; M2 Der Einfluss der Temperatur auf die Löslichkeit von Kohlenstoffdioxid; M3a Der Einfluss des Drucks auf die Löslichkeit von Kohlenstoffdioxid; M3b Der Einfluss des Salzgehaltes auf die Löslichkeit von Kohlenstoffdioxid; M4a Der ozeanische Kohlenstoffkreislauf – die physikalische Kohlenstoffpumpe; M4b Der ozeanische Kohlenstoffkreislauf – die biologische Kohlenstoffpumpe; M5 Die Versauerung der Ozeane
Anorganische Verbindungen11-13. KlasseGymnasium12 SeitenAnorganische Verbindungen11-13. KlasseGymnasium12 Seiten
Einheit
Die Löslichkeit von CO2 in WasserM2 Die temperaturabhängige Löslichkeit von CO2 in Wasser; M3a Die druckabhängige Löslichkeit von CO2 in Wasser; M3b Die salzgehaltabhängige Löslichkeit von CO2 in Wasser
Löslichkeit11-12. KlasseMittlere Schulen7 SeitenLöslichkeit11-12. KlasseMittlere Schulen7 Seiten
video
StoffgruppenEs gibt verschiedene Stoffgruppen, denen Stoffe nach ihren charakteristischen Eigenarten zugeordnet werden. Der Film zeigt, welches diese Eigenschaften sind, nämlich der Aggregatzustand, die Schmelz- bzw. Siedetemperatur, metallischer Glanz, die Härte, die Dichte, die Löslichkeit und die Leitfähigkeit.
Chemie5-10. KlasseSekundarstufe 1Chemie5-10. KlasseSekundarstufe 1Verwandte Themen
Einheit
MethanolvergiftungM1 Eine tödliche Klassenfahrt; M2 Selbstgebrannter Schnaps – ein gefährlicher Drink?!; M3.1 Stoffeigenschaften der Alkohole – Versuch zur Löslichkeit; M3.2 Versuchsauswertung: Stoffeigenschaften der Alkohole – Löslichkeit; M4 Wie wirkt Alkohol im Körper?; M5.1 Vom Methanol zum Formaldehyd – ein Gift entsteht; M5.2 Vom Alkohol zum Aldehyd – eine organische Redoxreaktion
Chemie11-13. KlasseGymnasium8 SeitenChemie11-13. KlasseGymnasium8 Seiten
Einheit
Eine Frage des Gleichgewichts: Löslichkeitsprodukt und FällungstitrationDas Löslichkeitsprodukt eines Stoffes ist nur in einem bestimmten Lösungsmittel und bei einer bestimmten Temperatur ein konstanter Wert. Es gibt demnach verschiedene Möglichkeiten, um die Löslichkeit eines Salzes zu beeinflussen. Solche herbeigeführten Veränderungen der Löslichkeit ionischer Verbindungen kommen beispielsweise in der analogen Fotografie, bei Putzmitteln oder beim Fällen von Schwermetallen bei der Abwasserreinigung zur Anwendung. Erarbeiten Sie mit Ihrer Klasse diese Einflussfaktoren sowie die fraktionierte Fällung und die theoretischen Grundlagen von Fällungstitrationen. Im Fokus stehen hierbei die Grundlagen für die experimentellen Anwendungen und das Anwenden mathematischer Verfahren auf chemische Sachverhalte.
Chemie11-13. KlasseBerufliche Schule27 SeitenChemie11-13. KlasseBerufliche Schule27 Seiten
Einheit
„Powerstoff Sauerstoff“ - Sauerstoffhaltige Trendgetränke als authentischer Lernanlass im ChemieunterrichtAus didaktischer Sicht hat das Lösen und Austreiben von Sauerstoff hohen exemplarischen Charakter für die Löslichkeit eines Gases überhaupt. Dies gilt umso mehr als zwischen Sauerstoff und Wasser (im Unterschied zur Reaktion von Kohlenstoffdioxid und Wasser) keine Folgereaktion in Betracht kommt. Die SuS gewinnen Erkenntnisse über Sauerstoff, indem sie selbstständig Versuche durchführen. Didaktische Erläuterungen unterstützen die Lehrkraft bei der Planung, Durchführung und Reflexion des Unterrichts.
Anorganische Verbindungen5-13. KlasseSekundarstufe6 SeitenAnorganische Verbindungen5-13. KlasseSekundarstufe6 Seiten
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