Einheit • Friedrich • von Katharina Emmerich, Stefan Zellmer, Erwin Dribusch, Adrian Russek

Wissen abfragen

Artikel aus einer Fachzeitschrift zur Unterrichtspraxis, der das Potenzial von Wiederholungen im Chemieunterrichtseinstieg erläutert und verschiedene Methoden zur Wissensabfrage wie Diagnosebögen und Selbsteinschätzungsbögen vorstellt.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Unterrichtseinstiege

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Chemie

9.-10. Klasse

Sekundarstufe

5 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Erkenntnisgewinnung
Kommunikation (fachspezifisch)
Bewertung und Reflexion
Experimente planen
Experimente durchführen
Naturphänomene erklären
Problemlösestrategien
Selbstständiges Arbeiten

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Lernspiel
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

1 / 5

Unterrichtsmaterial

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Inspiration & Hilfe

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