Arbeitsblätter für Englisch: Lesen / reading
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Text I des Englisch-Abitus "Fallen City : Could a Game Help Us Find a Solution to Society?s Ills?" mit Aufgabenteil (Fragen zum Text, Themen für eine schriftliche Erörterung, Übersetzungsübung).
Die Lernenden erkennen Unterschiede im Schriftbild zwischen "now" und "how", "think" und "thank", "are", "and" and "am" und "he", "we" und "me".
Ein einfaches Logical mit Lösung demonstriert Lehrkräften die Nutzung dieser Rätselform im Englischunterricht.
Enthält die komplette Klausur I der Abiturprüfung im Fach Englisch in Niedersachsen 2010, inklusive dem Material zum Text '?Dublin in black and white? (2008) The new Irish and the old' und mit einer möglichen Lösung von Sarah Nowotny (keine offizielle Lösung des Kulturministeriums Niedersachsens).
Der Abschnitt enthält eine ausführliche Unterrichtsplanung zu Tennessee Williams' "A Streetcar Named Desire". Es werden didaktische Überlegungen, die Ziele und Methoden für die Einheit und eine Unterrichtsplanung inklusive der Strukturierung der Unterrichtsreihe bereitgestellt.
Neben einer Synopse der Lektüre, Angaben zum Autor und einem Überblick über die sozio-kulturellen Hintergründe finden sich hier Benutzerhinweise zu den einzelnen Kopiervorlagen, eine tabellarische Stundenübersicht, eine detaillierte Kapitelübersicht, eine Erklärung zu den Zeitkontingenten sowie ein kurzes Vorwort zum Umgang mit dem sensiblen Thema "Selbstmord" im Unterricht.
Zusammenfassung der Romanhandlung und Erläuterungen zu den Kompetenzen im Englischunterricht (Einstellungen entwickeln, Fertigkeiten und Kompetenzen vertiefen, Didaktische Konzeption, Online-Links, englischsprachige Synopse des Romans).
Lernziel: Die SuS sollen durch den Austausch über erste Eindrücke von der Lektüre einen ersten inhaltlichen Einstieg in den Roman finden; Die SuS sollen den für die Beschreibung menschlicher Beziehungen relevanten Wortschatz erarbeiten. Zur Erreichung der obigen Lernziele werden Methoden vorgestellt und Fragestellungen für den Unterricht vorgeschlagen. Mit Kopiervorlagen, Vorschlägen für Klausuren und Lösungen.
Vorschläge zur Behandlung der einzelnen Kapitel der Lektüre im Unterricht mit Fragestellungen für den Unterricht, Kopiervorlagen, Klausurvorschlägen und Lösungen.
Das Hauptziel dieser Unterrichtseinheit ist das Herausfiltern von wichtigen Informationen aus englischen Texten. Hierfür werden verschiedene Materialien zu wichtigen Städten in den USA (New York, Washington, San Francisco, Chicago) sowie zu Nationalparks in den USA (Grand Canyon National Parks, Everglades, Yosemite, Mesa Verde) bereitgestellt. Zu jedem der Materialien gibt es Hinweise für die Lehrkraft und ggf. einen angegebenen Erwartungshorizont.
In einer Wortschatzübung setzen sich die Lernenden mit den Wortfeldern "love" and "hate" auseinander. Anschließend lesen sie die Geschichte "Lamb to the Slaughter" zu Ende, bevor sie mithilfe der Leitfragen den Ausgang der Geschichte bewerten. In leistungsstärkeren Klassen kann anstelle der Fragen mit Bildimpulsen gearbeitet werden. Die Lernenden müssen entscheiden, welches der beiden Bilder besser den Ausgang der Geschichte symbolisiert.
Nachbearbeitung der Lektüre im Unterricht. Folgende zentrale Themen der Lektüre werden aufgegriffen: Zufluchtsorte und sichere Beziehungen ("safe havens"), Pro und Kontra "Thirteen Reasons Why", Erarbeiten einer Rezension. Mit Kopiervorlagen, Fragestellungen für den Unterricht, Klausurvorschlägen und Lösungen.
Unterrichtsleitfaden: Übersicht der Module, Synopse zu "The Black Album - The Play", Einführung in die Grundlagen der Lektüre (vocabulary, language exercises and reading comprehension), Angabe der Lernziele, tabellarische Übersicht über den Aufbau der Unterrichtseinheit, Kopiervorlagen und Lösungen.
Das Unterrichtsprogramm ?Text Detectives? vermittelt Lesestrategien, die Texte systematisch knacken helfen. Wer diese Textwerkzeuge beherrscht, hat Erfolgserlebnisse beim Lesen ? und wird zum Weiterlesen motiviert.
Die Lernenden lesen die Geschichte "The volleyball match" auf Englisch und beantworten dazu Fragen überwiegend auf Deutsch. Der Fokus des Vokabulars liegt auf Kleidung und Körperteilen.
Die Lernenden setzen die Puzzlestücke einer Geschichte zu Kleidungsstücken richtig zusammen. Dann lesen sie die Geschichte und schreiben die Kleidungsstücke und die deutsche Übersetzung der Begriffe heraus.