Unterrichtsmaterialien Englisch: Lesen

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1022 Materialien

Einheit

Textverstehen

Was ist ein Text und wie kann man Texte verstehen?; Nach welchen Textmerkmalen und Verstehensanforderungen kann man Textsorten für den Unterricht unterscheiden?

Deutsch

1-13. Klasse

Grundschule

64 Seiten

Deutsch

1-13. Klasse

Grundschule

64 Seiten

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Über Schreibanlässe und Textsorten sprechen

Einheit

Über Schreibanlässe und Textsorten sprechen

Möglichkeiten des Schreibens – Eine Situation, viele Texte; Tagebuch, Brief, innerer Monolog – Textmerkmale unterscheiden

Textsorten unterscheiden

11-13. Klasse

Berufliche Schule

3 Seiten

Textsorten unterscheiden

11-13. Klasse

Berufliche Schule

3 Seiten

Einheit

Textsorten und Textsortenbeschreibung

Textsorten und »Alltagssprache«; Textexterne und textinterne Merkmale zur Differenzierung von Textsorten; Deduktive oder induktive Ermittlung von Textsorten; Textklassifikation und Typologisierung; Textsorten und Dimensionen ihrer Beschreibung; Textmuster und Variation; Mustermischung und Textsortenintertextualität

Textsorten unterscheiden

10-13. Klasse

Sekundarstufe 2

60 Seiten

Textsorten unterscheiden

10-13. Klasse

Sekundarstufe 2

60 Seiten

Einheit

Über Schreibanlässe und Textsorten sprechen

M1 Möglichkeiten des Schreibens – Eine Situation, viele Texte; M2 Tagebuch, Brief, innerer Monolog – Textmerkmale unterscheiden

Textsorten unterscheiden

8-9. Klasse

Gesamtschule

3 Seiten

Textsorten unterscheiden

8-9. Klasse

Gesamtschule

3 Seiten

Verwandte Themen

Grammatik

Sprachmittlung

Landeskunde

Kultur & Gesellschaft

Hör- und Sehverstehen

Einheit

Textsorten durch Textanalyse erkennen

Worin unterscheiden sich die Texte in den verschiedenen Büchern? Woran kann ich sie erkennen?; Text A: „Die Entstehung der Schule“; Text B: „Der Neue“; Text C: „Der Richter und sein Henker“

Textsorten unterscheiden

5-6. Klasse

Gymnasium

8 Seiten

Textsorten unterscheiden

5-6. Klasse

Gymnasium

8 Seiten

Mit Sachtexten kritisch umgehen - M1 - M3

Einheit

Mit Sachtexten kritisch umgehen - M1 - M3

Welche Texte aus unserem Alltag informieren uns? Welche wollen uns überzeugen oder gar polarisieren? Ihre Lernenden üben in dieser Unterrichtseinheit, angemessen mit Sachtexten umzugehen, indem sie die Intention unterschiedlicher Textsorten untersuchen, Sachtexte anhand eines Leitfadens kritisch analysieren und mithilfe eines Videos und abwechslungsreicher Beispiele Fakten von Fake News unterscheiden.

Textsorten unterscheiden

10. Klasse

Mittlere Schulen

10 Seiten

Textsorten unterscheiden

10. Klasse

Mittlere Schulen

10 Seiten