Unterrichtsmaterialien Englisch: Lesen
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961 Materialien
Einheit
Prozesse des TextverstehensSubsemantische Verarbeitung; Das Verstehen von Wörtern; Wörter im Kontext von Sätzen; Inkrementelles Textverstehen; Über den Text hinaus: Inferenzen; Verständnis: multiple Repräsentation; Verarbeitungsaufwand und Ressourcen; Zusammenfassung
Textverständnis
1-13. Klasse
Grundschule
60 SeitenTextverständnis1-13. KlasseGrundschule60 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Das Textverständnis sichern„Wie sagt man denn nun?“ – Einen Zeitungsartikel über rassistische Sprache
lesen; Abschnitt für Abschnitt – Das Textverständnis sichern
Textverständnis11-13. KlasseBerufliche Schule9 SeitenTextverständnis11-13. KlasseBerufliche Schule9 Seiten
Einheit
Kapitel 6-9Kapitel 6: Textverständnis + Leseübung ; Kapitel 7: Textverständnis + Leseübung ; Kapitel 8: Textverständnis + Leseübung ; Kapitel 9: Textverständnis + Leseübung.
Textverständnis3-8. KlasseGrundschule16 SeitenTextverständnis3-8. KlasseGrundschule16 Seiten
Einheit
Kapitel 10-13Kapitel 10: Textverständnis + Leseübung ; Kapitel 11: Textverständnis + Leseübung ; Kapitel 12: Textverständnis + Leseübung ; Kapitel 13: Textverständnis + Leseübung
Textverständnis3-8. KlasseGrundschule16 SeitenTextverständnis3-8. KlasseGrundschule16 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Wer, wie, was? – Fragen helfen beim Textverständnis, LEKM11 Fragen helfen beim Textverständnis – eine Übung; M12 Wer, wie, was? – Mit sinnvollen Fragen den Text strukturieren; M13 Textlupe – Texte überarbeiten; M14 Einen Text verstehen – Vorschlag für eine Klausur
Deutsch5-11. KlasseBerufliche Schule8 SeitenDeutsch5-11. KlasseBerufliche Schule8 Seiten
Einheit
Das Textverständnis vertiefen: MethodenDie folgende Tabelle nennt verschiedene Methoden, die die SuS zur Beschäftigung mit Literatur anregen. Gestalten Sie sie als „Lernszenario“; stellen Sie dazu Kärtchen mit den einzelnen Methoden her. Alle SuS bekommen als Grundlage denselben Text, arbeiten jedoch mit unterschiedlichen Methoden. Jeder Schüler wählt eine Methode aus, mit der er arbeiten möchte. Auch in welcher Sozialform gearbeitet wird, entscheidet der Schüler selbst.
Textverständnis5-10. KlasseSekundarstufe 12 SeitenTextverständnis5-10. KlasseSekundarstufe 12 Seiten
Einheit
Texterarbeitung planen: Textverstehensaufgaben stellen und Gesprächsimpulse entwickelnHinführung und Unterrichtsbeispiel; Zur Planung und Analyse von Lernaufgaben; Zur Planung und Analyse von Gesprächsimpulsen
Deutsch5-13. KlasseSekundarstufe31 SeitenDeutsch5-13. KlasseSekundarstufe31 Seiten
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