Arbeitsblatt mit Pre-Reading-Aktivitäten zum Roman "Mother to Mother" von Sindiwe Magona. Schüler sollen ihre Erwartungen zum Buch formulieren, Rezensionen analysieren und in Partner- und Klassenarbeit ihre Ideen austauschen.
Englisch, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Mündliche Produktion und Rezeption, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Texte, Lesen und Leseverstehen, Produktion mündlicher Texte, Erschließung von Texten, Soziokulturelles Orientierungswissen, Literarische Gattungen, Lesen von Ganzschriften, An Gesprächen teilnehmen, Strategien zur Texterschließung, Gesellschaft, Epische Langformen, Argumentieren und Diskutieren, Soziale Probleme, Blame and accusation, Pre-reading
11.-13. Klasse
Gymnasium, Gesamtschule und weitere
4 Seiten
Lernziele
Schüler können den Roman „Mother to Mother" analysieren und zentrale Themen wie Apartheid, Gewalt und Versöhnung verstehen
Schüler können literarische Stilmittel identifizieren und deren Wirkung auf den Leser erklären
Schüler können Charaktere charakterisieren und Beziehungen zwischen ihnen analysieren
Schüler können kreativ schreiben und ihre Perspektive auf die im Roman behandelten Themen ausdrücken
Schüler können in Gruppen präsentieren und konstruktives Feedback geben