Einheit • Raabe • von Dr Theresa Summer

Intercultural encounters: Local etiquette in Japan

Arbeitsblatt mit Aufgaben zu japanischer Etikette und interkulturellem Lernen. Enthält Wortschatzübungen, Videobetrachtung mit Notizen und Partnerarbeit zum Vergleich von Verhaltensregeln zwischen Japan und Deutschland.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Intercultural encounters - interkulturelle Kompetenzen entwickeln (Kl. 6/7) Stand: 09/2018

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Englisch, Sekundarstufe I, Verfügung über sprachliche Mittel, Mündliche Produktion und Rezeption, Sprachmittlung, Schreiben, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Wortschatz und Idiomatik, Rezeption mündlicher Texte, Paraphrasieren, Produktion mündlicher Texte, Schreibverfahren, Soziokulturelles Orientierungswissen, Wortschatz, Hör-/Hörsehtexte verstehen, An Gesprächen teilnehmen, Pragmatisches Schreiben, Alltagsleben, Themenspezifische Wortfelder, Filme, Argumentieren und Diskutieren, Beschreiben, Privater und öffentlicher Bereich, Think Pair Share, Hörverstehen

6.-7. Klasse

Realschule, Gesamtschule und weitere

3 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Begrüßungsformen aus unterschiedlichen Kulturen benennen und anwenden
Schüler erweitern ihren Wortschatz zu den Themen Essen, Begrüßung und Umgangsformen
Schüler können über kulturelle Unterschiede in Umgangsformen sprechen und diese vergleichen
Schüler reflektieren ihre eigenen kulturellen Normen und entwickeln Offenheit für andere Kulturen
Schüler können authentische Videos verstehen und Informationen zu lokalen Umgangsformen entnehmen

Geförderte Kompetenzen

Kommunikationsfähigkeit
Hörverstehen
Leseverstehen
Perspektivübernahme
Kooperatives Lernen

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Lernspiel
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Kooperatives Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe