Unterrichtsmaterialien Englisch: Lesen
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Einheit
Appellative Briefe: AufbauDie SuS erlesen einen Beispielbrief eines Mädchens an seine Großmutter. Anhand eines Informationstexts zu den formalen und inhaltlichen Bestandteilen eines Briefs bearbeiten die SuS diesen Brief. Anschließend sammeln sie eigene Argumente und formulieren einen appellativen Brief. Sie überarbeiten ihre Briefe in Vierergruppen in einem Schreibkarussell.
Appellative Texte
6-7. Klasse
Hauptschule
7 SeitenAppellative Texte6-7. KlasseHauptschule7 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Mit Namen durch die GrammatikNamen haben besondere grammatische Eigenschaften, die sie von Appellativen unterscheiden. Die Beschäftigung mit Namen kann daher das grammatische Wissen über Appellative vertiefen helfen und Sprachwandelerscheinungen sichtbar machen.
Appellative Texte11-13. KlasseSekundarstufe5 SeitenAppellative Texte11-13. KlasseSekundarstufe5 Seiten
Einheit
Appellative Briefe: Brief an den BürgermeisterDie SuS lesen einen fiktiven Zeitungsartikel zur Schließung eines Jugendzentrums. Sie sammeln Argumenten gegen die Schließung des JUZ und formulieren einen appellativen Brief an den Bürgermeister. In Partnerarbeit überarbeiten die SuS abschließend ihre Briefe. Dazu steht ihnen ein Tandembogen zur Verfügung.
Appellative Texte6-7. KlasseHauptschule5 SeitenAppellative Texte6-7. KlasseHauptschule5 Seiten
Einheit
Appellative Briefe: LernerfolgskontrolleDie SuS verfassen einen Brief an einen nahen Verwandten. In diesem bitten sie diesen darum, ihnen ein Handy zum Geburtstag zu schenken. Ein Zeitungsartikel dient dabei als Starthilfe, indem er Anregung zur Formulierung hilfreicher Argumente liefert. Zudem sind genaue Impulse formuliert, die das Vorgehen erläutern.
Appellative Texte6-7. KlasseHauptschule1 SeiteAppellative Texte6-7. KlasseHauptschule1 SeiteVerwandte Themen
Einheit
Appellative Briefe: Formulieren von ArgumentenDie SuS erschließen beim Erlesen eines Dialogs induktiv den Aufbau von Argumenten. Anschließend ordnen sie die Bestandteile eines Arguments einem Beispiel zu. Sie formulieren weitere Argumente und tauschen sich in Partnerarbeit darüber aus. Außerdem erfahren sie, wie sie ihre Argumentation mithilfe von verknüpfenden Konjunktionen logisch aufbauen.
Appellative Texte6-7. KlasseHauptschule6 SeitenAppellative Texte6-7. KlasseHauptschule6 Seiten
Einheit
Literarische Texte wertenDie Wertung literarischer Texte ist von elementarer Bedeutung: Sie bestimmt die Lektürewahl, beeinflusst das Textverstehen und hängt unmittelbar mit den lektürebegleitenden Emotionen zusammen. Der Basisartikel und die Unterrichtsmodelle räumen der Wertung jene Bedeutung ein, die ihr beim Lesen literarischer Texte zukommt. Ziel ist eine Kultur des Wertens, in der die Texte differenziert wahrgenommen und fremde Wertungen toleriert werden.
Appellative Texte5-13. KlasseSekundarstufe9 SeitenAppellative Texte5-13. KlasseSekundarstufe9 Seiten
Einheit
Der Ton macht die Musik – einen appellativen Text sprachlich ausgestaltenDen Sprachgebrauch in appellativen Texten auf den Anlass, die Adressaten, die Situation und das Ziel abstimmen.
Appellative Texte7-8. KlasseGymnasium4 SeitenAppellative Texte7-8. KlasseGymnasium4 Seiten
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