Einheit • Klett Kallmeyer • von Karin Vogt, Henning Rossa
Funktionen von Leistungsmessung und Evaluation
Theoretischer Informationstext zur formativen Evaluation im Kontext von Leistungsmessung und Unterrichtsevaluation. Der Text erläutert die Definition, zentrale Aspekte und Unterschiede zur summativen Evaluation sowie die Rollen von Lehrpersonen und Schüler:innen.