Einheit • Klett Kallmeyer • von Karin Vogt, Henning Rossa
Entwicklungsperspektiven in der Leistungsmessung und Evaluation
Theoretischer Informationstext zur heterogenitätssensitiven Evaluation und zum multilingualen Assessment im Kontext europäischer Mehrsprachigkeit. Der Text behandelt die Diskrepanz zwischen lebensweltlicher Mehrsprachigkeit und schulischer Mehrsprachigkeit sowie die Entwicklung plurilingualer Ansätze im Europarat.