Unterrichtsmaterialien Englisch: Lesen
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Nach dem Lesen – Teil 2Buchbewertung; Buchvorstellung; Mindmap – Das Leseprojekt war …; Bewegungsaufgaben; Spiele für Gruppen
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Die Analyse und Interpretation wesentlicher Aspekte im Hauptteil (Mikroebene)Inhaltliche Aspekte der Analyse und Interpretation (Einführung); Inhaltliche Aspekte der Analyse und Interpretation (Übung); Die Formulierung des Hauptteils (Makro- und Mikroebene, Übung); Die sprachliche Gestaltung der Analyse und Interpretation (Übungen und Hinweise)
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Arbeitseinheit 4: Die Analyse und Interpretation wesentlicher Aspekte im Hauptteil (Mikroebene)Inhaltliche Aspekte der Analyse und Interpretation (Einführung); Inhaltliche Aspekte der Analyse und Interpretation (Übung); Die Formulierung des Hauptteils (Makro- und Mikroebene, Übung); Die sprachliche Gestaltung der Analyse und Interpretation (Übungen und Hinweise)
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Kurzgeschichte: Aufbau und AnalyseDie SuS lernen die typischen Merkmale einer Kurzgeschichte kennen und überprüfen Texte auf ihre Zugehörigkeit zur Textsorte. Sie gliedern Kurzgeschichten in Sinnabschnitte und gliedern so den Text. Die Lernenden lernen, eine Inhaltsangabe zu schreiben und bestimmen die Erzählperspektive der Geschichte. Zudem lernen sie Tipps zur Beantwortung von Analysefragen kennen und wenden diese an.
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Wissen und Verfahren zur Textanalyse und Interpretation vermittelnZwei Formen des Wissens; Perspektiven von Lernenden und Lehrenden auf das Verhältnis von Analyse und Interpretation; Funktionen textanalytischer Verfahren: Thesenstützung und Thesengenerierung; Ein Lehrwerksbeispiel; Herausforderungen und mögliche Wege der konstruktiven Verknüpfung von Analyse und Interpretation; Unterstützung bei der Aneignung von Analysekategorien
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Eine Textstelle interpretieren – eine Szene in den Handlungsverlauf einbetten und eigene Deutungen am Text belegenDer Übungstext – Lessing: „Nathan der Weise“ (III,1); Die Einbettung einer Szene – Korrektur und Überarbeitung; Die Einbettung einer Szene – Lösungshinweise; Analyse und Interpretation Schritt für Schritt: Szene III,1 aus „Nathan der Weise“; Analyse und Interpretation Schritt für Schritt: Szene III,1 – Lösungshinweise; Textkohärenz beachten: Passende Zitate gezielt auswählen; Passende Zitate gezielt auswählen – Lösungshinweise
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Ballade: Merkmale und AnalyseDie SuS lernen die inhaltlichen und formalen Merkmale einer Ballade kennen und weisen sie an einem Text nach. Sie beschäftigen sich mit den typischen Stilmitteln einer Ballade und erklären ihre Wirkung im Text. Zudem kennen sie den Unterschied zwischen lyrischen, epischen und dramatischen Texten und tragen eine Ballade spannend vor.
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