Einheit • Friedrich • von Andrea Kollmannsperger, Christopher Schwarz

“I Now Walk Into the Wild”

Unterrichtsentwurf zur Filmarbeit mit "Into the Wild": Lehrkräfte erhalten methodische Hinweise zur Durchführung einer 90-minütigen Unterrichtseinheit mit Filmplakaten, Trailern und verschiedenen Arbeitsblättern zur Rekonstruktion von Chris McCandless' Reise und zur Reflexion seiner Lebensgeschichte.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Environment

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Englisch

9.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

6 Seiten

Lernziele

Schüler können Wettervokabular verstehen und anwenden
Schüler können Lebensumfelder verschiedener Kulturen vergleichen und beschreiben
Schüler können Informationen aus Texten und Filmen entnehmen und zusammenfassen
Schüler können ihre Meinung zu Umweltthemen begründet äußern
Schüler können Abenteuergeschichten analysieren und interpretieren