Einheit • Friedrich • von Sara Zaade

Nessie, the Loch Ness Monster

Methodische Hinweise zur Durchführung von While-listening-Aktivitäten für die Geschichte „Nessie, the Loch Ness Monster". Die Seite beschreibt die Rolle der Lehrkraft beim Vortrag der Geschichte, den Einsatz von Storycards und die Wiederholung von Bewegungen durch die Schüler.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Spooky & Scary

Gesamtes Werk - 21 Einheiten

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Englisch

1.-6. Klasse

Grundschule

4 Seiten

Lernziele

Schüler können Wortschatz zu Spukgestalten und fantastischen Wesen verstehen und verwenden
Schüler können einfache Dialoge und Geschichten zum Thema Gespenster und Zauberei verstehen und nachsprechen
Schüler können ihre Ängste auf Englisch ausdrücken und über Spukgestalten sprechen
Schüler können Zaubersprüche, Lieder und Raps zum Thema vortragen und mit Bewegungen umsetzen
Schüler können kreativ mit dem Thema umgehen durch Sketche, Rollenspiele und künstlerische Gestaltung