Unterrichtsmaterialien Englisch: Lesen
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LesenÜberblick; Entwicklungsmöglichkeiten; Operatoren für das Lesen; Informierendes Lesen (Unterrichtsskizze); Antizipierendes Lesen (Unterrichtsskizze); Intensives Lesen (Unterrichtsskizze)
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„Das können die doch gar nicht!“ - Eine Argumentationshilfe für das Lesen und Schreiben im EnglischunterrichtDie Lehrperson erhält in diesem Artikel einen Überblick über gängige Einwände zum Schreiben im Grundschulenglisch und den Umgang mit diesen. Kritische Stimmen zum Schreiben im Grundschulenglisch gibt es immer wieder. Um die eigene Position dennoch selbstbewusst zu vertreten, müssen sich Englischlehrkräfte darüber im Klaren sein, warum und wie sie die Schrift im Unterricht einsetzen.
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Texte lesenDer Beitrag thematisiert häufige Fehler bei der Durchführung von Leseverstehenseinheiten und liefert gleichzeitig konkrete Verbesserungsvorschläge.
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O This Reading, What a Thing It Is! - Lesekompetenz in der Fremdsprache Englisch fördernLesen ist eine Schlüsselkompetenz. Wer nicht kompetent lesen kann, dem bleibt der Zugang zu Informationen verwehrt, der ist in der Kommunikation mit anderen behindert und von textbasierten Medien wie dem Internet fast ausgeschlossen. Nicht zuletzt stellt Lesen eine der Grundfertigkeiten dar, die sowohl zum Erlernen einer fremden Sprache als auch zur Verständigung in ihr notwendig sind. Der Basisartikel ergründet, wie der Leseprozess abläuft, welche Schwierigkeiten dabei auftreten können und wie sich Lesekompetenz schrittweise aufbauen und mit schülerorientierten Aufgaben gezielt trainieren lässt. Denn nicht nur viel Leseerfahrung, sondern vor allem gezielt und reflektiert eingesetzte Lesestrategien machen Leser erfolgreich.
Einheit
„Bücher auf Englisch sind gar nicht so schwer“ - Eigenständiges Lesen von BilderbüchernDie SuS beschäftigen sich beim extensiven Lesen über einen längeren Zeitraum selbstständig mit einer Auswahl von englischsprachigen Bilderbüchern im Klassenzimmern. Dabei wird der Lehrperson neben Hinweisen zur Umsetzung ebenfalls ein Bericht über die erfolgreiche Durchführung eines Projekts in einer vierten Klasse gegeben.
Einheit
Little Boys and Girls for Lunch? - Mit Leseaufgaben auf freies Sprechen vorbereitenDie SuS erzählen das Buch 'The Enormous Crocodile' bildgestützt nach, erfinden einen eigene Episode hinzu und tragen sie vor und empfehlen dieses oder ein anderes Buch in einer Präsentation ihren Klassenkameraden zum Lesen. Die Sprechaufgaben leiten die SuS Schritt für Schritt zum bewussten mündlichen Gebrauch der Redemittel an, denen sie beim Lesen begegnen.
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